我觉得学校里的好教。只要提要求，都能完成。
家里的老问我：“为什么要这样啊？”
真是不甚其烦呐。.

为啥晕啊？
我还觉得这大概是普遍现象呢。
在学校里总归有点威严的，在家里经常受到挑战——工作开展得不是很顺利。.

说明自己离这个标准很远很远啊。
——被拍晕的。挨砖头拍也很自然，没有反论的。

[ 本帖最后由 和你在一起 于 2007-7-5 19:43 编辑 ].

谢谢谢谢！
谢谢你的理解和建议。

我倒是没有注意到差评，俩子爸先生一棒把我击晕啦。

之所以这样问，是很早以前就有个困惑——老师的孩子们并不太出色。自己有了女儿，特别是在家里对女儿有要求了以后，发现在学校那一套在家完全吃不开，女儿不买账啊。

所以家庭教育成败是检验真师伪师的试金石。我要在家里好好修炼修炼，再求提高学校工作的水平。.

同一件事情在职业背景和非职业背景下做，要求、方法、过程、效果都不同。
#9讲到了很多种职业，收银的工作似乎只发生在职业背景下。请允许我举其他例子。
比如医生，往往说外科一把刀，轮到自己的亲人了就对自己的手术没有信心；
厨师，5星饭店的行政总厨在家里有几个是真正掌勺的呢；
相声演员，在家里沉默得很呢！

我读书的时候，有些同学就是自己老师的子女。尽管那些老师都非常敬业，职业素质也很高，受到我们的尊敬和信赖，可是他们的孩子却很一般，有些甚至是“问题学生“。我当时就觉得很不可思议，后来一路看来，这样的问题还不是个例，有一些普遍性。所以提出来供大家讨论。

对于一个议题最好的终结方式就是说一通大道理。就好像病人问医生，我这个病怎样才能好，医生就按照医术上抄个方子。错是一点都不错，可这对病人获取鲜活有参考价值的信息是没有意义的。圣书人人会背，实践起来为什么难，是我们需要讨论的问题。
人生不是一部机器，把正确的指令输入好了，就能正确运转。

并且期待更多同行从生活、工作的实际体验出发，谈谈对这个问题的看法。

从这个角度我非常感谢白开水老师的“共情”和有价值的建议。.

我觉得老师像妈妈就坏事了。老师还是要像老师。
其实妈妈的教育工作要比老师复杂，责任重大多了。
现在的教育体制，老师就是以教知识为主。这要求家庭教育给学校教育和社会教育打好底子。
我想，这大概是老师子女未必有优势的原因所在。老师能胜任教师的工作，但是未必能成为一个优秀的家长。做优秀的家长要求非常完善的人格。作职业教师其实没有那么高的要求。
因为真正的竞争是靠家庭教育这一块先让孩子成为一个身心健康，有社会协调性，乐观向上的孩子。这样的孩子好比一块吸水的海绵，学校的知识，同龄人好的习惯和品德都能吸收。
反过来，家庭教育不够成功的情况下，学校的纠偏能力是非常有限的。

学校的压力很大，往往所有的经历都集中在知识教育上。我估计没有哪个老师敢于把重点放在“人”的培养上。这是件很无奈的事情。

所以只好妈妈当好妈妈，老师当好老师。——我自己既是教师也是妈妈，请相信我这不是推卸责任的说法。

[ 本帖最后由 和你在一起 于 2007-7-6 16:24 编辑 ].

老师会比较关注突出的孩子，特别优秀的和有些问题的。在后者身上花更多的时间。对待学生的方式一定会根据他们的性格、个性有所调整。我相信每个老师都会这样做。
但对那些没有什么问题的孩子，老师可能就不会花那么多的精力，只在他们变化的时候关注一下——比如进步的时候给予鼓励，出现问题的时候给与关心。
家长和教师的沟通也很重要。一个班少说也有三十几个学生，多的听说有五十几个，所有问题都及时看到还真不容易。.

是啊。我在家里写虽然没写教案，但也花了点心思。可是效果还是差远了。.

汗颜.

但愿开学后我也能这样。
有两个前提：孩子好，老师也好 很羡慕你.

真的。送女儿去画画、跳舞、游泳的时候，远远地看过去觉得她真不错。
弹琴就不行，老师太欢喜她，她就没分寸了，真是气死我。
我教她英文她就打哈欠，真真气死了。.

我本来雄心勃勃想在家自己教，看样子不行啊。
妈妈应该有妈妈的教法，用学校教学生那一套要碰壁的。
现在只有两条出路：
1是虚心地好好琢磨，妈妈应该怎样教
2是外包.

引用:

原帖由 欢乐宝宝 于 2007-9-7 22:00 发表
昨天母女俩吵翻啦。
本来她学习是老爸管的，老妈乐得清闲绣绣十字绣什么的，可昨天老爸出差了，老妈只能披挂上阵了，（再说了我才是老师，她老爸不是老师）。结果做数学题巧算：
44+29=43+40=43 我一看，嘿嘿，就很 ...

你要想到大多数时候你都不用骂她，很幸福嘞！她爸爸管得好，还是让爸爸管，你乐得清闲。带孩子玩、满足她的愿望是人生至大的幸福，好好享受享受。我们家跟你家刚好相反，好玩的事情都是爸爸带着去做，弹琴写字都是我管，那才苦呢。
对你严重羡慕！.