我的孩子有很好家庭教育,各方面综合能力较强.由于我从事教育行业,非常熟悉教育内幕.所以对于孩子是否就读幼儿园托班及小班的问题总是犹豫不决.孩子托班时曾在某市级示范园就读过一个月,后来放弃让她在家中学习,参加户外活动,进行各类社会实践,创造一切机会让她与孩子接触(家庭教育这部分最缺),孩子发展得很好.如今又面临小班择校,虽然已联系好让孩子进"静安南西幼儿园",但心中仍然犹豫不决.
    请问各位是否也有过同样的想法,同样的经历?你们认为孩子从中班开始入院合适吗?.

和幼儿园孩子相处中能学到很多东西,不可否认,这也是让人犹豫不决的唯一原因了!.

去了幼儿园肯定是耽误家庭教育的,并且此时的孩子是性格形成的关键期,也是接受能力最强的时期(无论好与坏的现象,他分辨能力差,会照单全收),我担心老师的压制或对同班调皮生的指责批评会影响这时期孩子的心理..

我的犹豫倒不是出于对孩子的保护,我是对当今幼教体系及理念的质疑,我们不指望幼儿园传授很多知识(那不是他们的责任),但当今的幼儿园又留给孩子们什么呢?探究的精神还是独创的思维?我担心幼儿园把孩子教得失去了自信,童真,创新!在一天一天中孩子在无聊无趣中无奈地消磨着时间,有在无意中养成了许多不良的习惯及思考方式..

不上幼儿园但不会把他关在家里,我的宝宝在不上托班的一年中生活是相当有规律的,除了睡觉休息的时间,她都在大社会中度过,固定的时间人民广场喂鸽子,书城阅读,下午午睡醒后去附近公园找放园的小朋友玩耍,翻斗乐运动,双休日总在周边省市旅游,(除了生病,天天如此)她也算是个"小社会人"了!也许我不想让他放弃这种生活,所以对上幼儿园小班的事犹豫不决,但我知道最终必须选择去幼儿园..

各位的忠告对我来说太需要了,看来如今的社会, 在孩子的教育问题上"标新立异"是一种冒险,我们的家庭教育只能尽力地弥补学校教育的不足.本来就拖人让孩子进了"南西",行动上跨出一步,如今心理上也慢慢坚定了!
相信你们的孩子在幼儿园的学习生活中肯定遇到过许多问题,比我有经验,请各位多多指教了!.

谢谢亮亮妈妈的忠告!受用!
各位妈妈是如何安排家庭教育时间,内容的?学校教育,家庭社会教育如何结合?你们碰到的幼儿园教育最大的收获或问题是什么呢?.

现在心里有底了,坚决是要送孩子去幼儿园了!.

看来各位妈妈对孩子的教育问题都身份重视,在行.我想现在都是一个孩子,我们太关注他们的成长了,有时侯就难免把自己陷入两难的境界,现在想想可能我们的任何决定都是有得有失的..

融入集体是一种教育，可能在孩子成长，成材中起到重要的作用．.