强的呀.我们作业没这么多,我给你贴一下你看看

9月21日的作业
今天有空把作业抄上来
语 文: 1. 指读L12 3遍
         2.做声调卡片a o e i u ü（24张）
英语：1.读P7-11 3遍
         2.听P12-16 3遍
数学：1.说三句儿歌
         2.P21/4、5

9月22日
语文:1.订正签名卷子
       2.听L13 2遍,圈出生字
       3.读a ,o,e,i,u,ü四声卡片
英语:1.读P2-11 2遍
       2.听磁带P12-16
       3.卷子(三)签名
数学:1.写每周一练
另外还有:
            1.带94元饭费
            2.交保险40元,填好回执单
            3.交兴趣班的单子
兴趣班填了工艺制作
这是一个月前的作业,现在也基本这样,我们生字回来不写的,我偶而在休息天抽空教他写写生字的

你们的作业量可真够大的

[ 本帖最后由 charles妈吗 于 2006-10-27 16:32 编辑 ].

偶对LS说的教授的做法不敢苟同,我觉得如果他们自己认为能教得好的话就不必把孩子放到学校里去,既然选择放到学校里去就必须遵守学校的规则,纪律,维护老师的尊严,老师布置的作业能不做,我不知道会给孩子什么感觉? 老师是师范毕业的没错,那是专门培养老师的地方,他们要学教育孩子的各种专业知识,包括儿童心理学什么的(没说错吧?),教授学过吗,他做的就一定对吗?陈景润还教不好数学呢.
至于作业量的问题可以和老师沟通一下,不能更改也是没办法的只能照做.但是我们从中可以获取经验,就是要记得以后如果择校的时候,至少小朋友的作业情况应该稍微打听一下.

今天也是难得叫儿子抄课文中的生字,两篇课文中的生字抄默居然花了1个半小时,本来认为最多半小时搞定的,看来我高估了.

引用:

原帖由 看云 于 2006-10-30 14:06 发表



我对“维护老师的尊严”这句话也不敢苟同。俗话说“有理走遍天下，无理寸步难行”，如果一个老师有爱心，教学水平高，孩子和家长自然会尊敬她/他；如果老师水平低，只会搞题海战术，对孩子们实行高压政策 ...

偶是针对LS教授的做法而说的那番话,"要维护老师的尊严"这句话没错.这个和"老师水平低，只会搞题海战术"云云是两码事......我一直认为如果老师布置的作业超量了可以正面提出,而不是选择不做,学校里布置的作业是针对大部分学生的,不会针对一两个尖子生的,孩子聪明,家长也聪明,这样的情况我建议还是带回家自己教比较好,象爱迪生,丁俊晖之类的的就不用做学校的功课了,他们没有在学校里按步就班的读书,反而成了材,而且是特材......从小就教育孩子不要听老师的话,"老师有问题叫他来找我好了",有这样的家长真够强的,佩服之至.
另外我想在学校里规规矩矩听老师话,做好功课,学好文化,不等于他长大后就是一个唯唯诺诺的人吧
我们这里的家长有哪个不是从小听老师话长大的?

但是LZ妈妈孩子的作业量确实是大的,这点大家没意见,建议家长们联合去沟通反映

[ 本帖最后由 charles妈吗 于 2006-11-6 15:53 编辑 ].