[其他] 关于实验学校报名后的“师生见面”

1楼文文妈 文文妈 (岁月静好) 发表于 2007-4-26 17:21 显示全部帖子

回复 #1wwg110 的帖子

你的第4条是否可改为行为规范的考查？.

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2楼文文妈 文文妈 (岁月静好) 发表于 2007-4-27 09:07 显示全部帖子

可以让孩子们在教室里休息，没有老师和家长陪着，放些书籍、用品什么的，过半小时老师进去，就可以看到每人的不同状况了.

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3楼文文妈 文文妈 (岁月静好) 发表于 2007-4-27 09:25 显示全部帖子

怎么选可不是我的事了

如果我是老师我不会选太安静或者太“人来疯”的。.

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4楼文文妈 文文妈 (岁月静好) 发表于 2007-4-27 10:25 显示全部帖子

其实每片叶子都很珍贵，每种类型的孩子都有可能是天才，就象很有多人不喜欢的“害群之马”也可能有他特别之处。

要看实验需要什么样的孩子。或者特别活泼的放一个班，特别安静的放一个班，然后采取不同的教育方法，十年二十年后看培养出什么样的人才来？

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5楼文文妈 文文妈 (岁月静好) 发表于 2007-4-27 11:17 显示全部帖子

最好不要出什么奥数题，如果没做过的孩子经过独立思考能做出来确实是天才，可是现在外面的培训班多如牛毛，象“新东方”一样将托福题摸得一清二楚，孩子们做起来就象熟能生巧的流水线工人。

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6楼文文妈 文文妈 (岁月静好) 发表于 2007-4-30 10:02 显示全部帖子

这么小的孩子就算说用吊车把船吊过去也是很好的答案呀！.

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