4楼gogobo
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发表于 2010-12-29 13:52
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回复 76#聿飞妈 的帖子
怎么说呢,虽然表面看是大家的价值观不同,其实我觉得很多时候还是我们做家长的问题,没有我们家长的拔苗助长,可能孩子能更健康更自由的发展。最近我身边的一个实例一直在让我思考:我姐姐的女儿从小进的是普通幼儿园,特色是踢足球,一个大字不识,然后小学是按区划的公办学校,按现在的通俗讲法是输在了起跑线上,小学一年级比比那些已经知书达理的真的不要提了,三年级以后稳住了,中学嘛,上海中学差了点没进,结果高中考市三女中的时候是学校当天晚上九点多就来电跟她确认的,进去后一直很稳,等高二的时候她觉得这样的教育不适合她,自己决定出来,现在今年刚考取了米国一流大学的经济系(这是她出来时我姐跟她谈的唯一条件)。而同样的我姐的同学,因自己在公安系统工作,凭借自身优势让自己的孩子一路从重点小学、中学上去(美其名曰有个好的读书环境),结果那个辛苦就不要提了,到高二竟然还留了一级,现在大学是肯定进不了了,最多混个中专,最关键的是这个孩子对学习信心全无。我不相信这个孩子的智商有问题,他父母都智商不是一般的高,那么是谁把他弄成了那样呢?当我们做家长的拿着世俗的圈套去套我们自己的孩子的时候,杯具就来了,当然这也仅是孩子人生过程中的一段,他还有很多机会,但当这种压制过多的时候,他会连翻身的机会都没。
呵,呵,所以当今年我孩子读小学一年级我决定不托人了,直接进按区划分的公办小学时我们全家都觉得是件值得庆贺的事,做家长的首先要放开自己。当所有的家长都能放开自己的时候,我们现在所谓的那些教育规则可能也就不是规则了,而那时的教育制度才可能是另一个样子。
[ 本帖最后由 gogobo 于 2010-12-29 13:58 编辑 ].