引用:

Originally posted by 千零 at 2005-4-29 17:47:
搞了老半天，你就是为了要测试内容啊？早说哪，现成的就有一大本历年徐汇经典考题在内部流传的。不过你现在一上来就出口伤人，估计也没有妈妈愿意提供给你了。但实际上，说不定你明天就录取了，要了也没用了。对世 ...

看了你们的讨论我的心情很承重，儿子明年就要读小学了，也要经历你们今天的一幕。
      对千零早就仰慕了，儿子慢慢的在努力，希望明年能有好的答卷。
      在你们身上我能学到很大。.

引用:

Originally posted by chenchenmom at 2005-4-29 22:23:
我朋友的女儿去考，有一道题如下，
数字1，2，3，6，9，请说出接着是什么数字？
请这里的妈妈和宝宝试一试回答，我明天公布答案(我们一家4个人都回答错误)

54吧。
1+2=3，2*3=6,3+6=9,6*9=54.

应该承认靠孩子的真本事进名校的大有人在，但好多名校还存在部分“条子生”。.

引用:

Originally posted by Steven妈 at 2005-4-30 09:57:
听别的考生家长说有着道“2 ，9， 4 ，7”后面填。。。。。答案是 “ 6 ， 5”
比上面那道简单点，但道理一样，只是那道是乘法，这道是加法

这道不是通过加减法来做的。
这题是考学生数数的（数序）。
2、9、4、7……
2        4       6       8    排在第一、三、五个（数序是奇数的数字）是顺排的偶数
     9       7        5         3    排在第二、四、六个（数序是偶数的数字）是倒排的奇数.

引用:

Originally posted by 灏妈咪 at 2005-4-30 08:38:
54吧。
1+2=3，2*3=6,3+6=9,6*9=54

我觉得这道题目两种方法都对，像这样找规律的题目，只要能说出理由都算对。.

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Originally posted by ssj1960 at 2005-4-30 11:27:
一道题，居然有N种做法，还是大学毕业的成人做的（猜的），我想不管答案如何，这种题目本身已没有多少意义了。更不要说是考孩子了。如果世外就靠这种题目选学生，不去也罢。因为世外出题的老师，本身就已经不及格。

一题多解是二期课改（数学学科）的思路。.

引用:

Originally posted by 芒果冰沙 at 2005-4-30 12:32:
我感觉问这个问题可能有陷阱,因为灯是由开关控制的,断电后你没动过开关,那么来电时灯应该是亮的.我感觉老师是故意说错答案,看小朋友是否能讲出理由,并坚持自己正确的观点.

有道理。.

引用:

Originally posted by henry at 2005-5-1 19:20:
我们已经接到通知,明天去开家长会.可是我们家在闸北区,路程很远怎么办?大家帮帮忙忙讨论一下吧.

恭喜恭喜！

为什么考上了却担心读书的路途问题？难道考之前没想过吗？你们去考世外是出于什么目的？看看孩子能力？（那么应该选实验学校）看重世外的教学质量？那么就应该义无反顾的去读，不要考虑这么多。你应该这样想有多少人在羡慕你们。

我知道我接下来说的话有可能会被大家唾骂，但是不得不说。

据业内人士说，世外只有英语好，其他也是一般般的，好像他们马上就要转成私立的了，好多老师想走了。这是为什么呢？据我所知，私校的老师钱比公校的老师多，但是和教育局是脱钩的，也就是说一旦私校不要了，就失业了，所以很多（教学能力一般的）老师都不愿意留在私校（风险太大）。如此看来世外的老师的能力也一般般。

不知你们知不知道在世外读书的学生是实行末尾淘汰制的？.

引用:

Originally posted by 千零 at 2005-5-3 22:26:
如果要走外语线路,还是上外附小最好,至少能对口上外附中.而且一所以外语为特色的学校为什么入学考试要以这么偏的理科题为主呢.能看出,这所学校办学挺有野心的,愿望是非常良好的,但是,从这些入学选拔里我更多的看到 ...

你说的上外附小是不是原黄浦区的车二小，好像也没怎么样。.

引用:

Originally posted by 杰瑞 at 2005-5-3 22:32:
这些难度题目影响排名,但不大会影响入取。看你在乎那一个了。要知道，那些基础题目全部能做出来的也不多，没有经过一年以上的培训是难以完成的，还要看孩子的悟性。

同意，悟性很重要。.

引用:

Originally posted by 千零 at 2005-5-3 23:59:
所以说奥数要抵制害了人,就是指这种题目.

有些奥数题太偏，不适合正常的孩子。

专家提醒：奥数并不适合每个孩子，家长不要一味跟风。.

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Originally posted by 杰瑞 at 2005-5-5 23:46:
您说奥数害人,其实害人的不是奥数，而是我们的教育体制。奥数从一开始就只是针对那些学有余力的孩子的，请大家注意，是学有余力。然而可悲的是我们的教育体制错误的把奥数作为选拔好孩子的必修课， ...

很多家长为了不让孩子输在起跑线上，就盲目的让孩子跟着别的孩子一起学习奥数。如果孩子真能适应奥数，那么就应该让孩子继续下去，如果不行就应该放弃，还孩子一个愉快的童年。

市教委的专家们曾把市场上的教辅书收集起来研究，结果发现其中90%的书对孩子根本没有帮助。那么为什么现在教辅书会供不应求？就是因为家长有这个需要，为了满足家长们的需要市场上才会有这么多的书。

因为家长怕孩子在学校“吃”不饱，又怕孩子因为少做了一道题而输于同伴，于是“恶性循环“慢慢形成…….

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Originally posted by 琳琳妈妈 at 2005-5-9 09:56:
其实题目难不难都是相对的，如果经过训练一般智商的孩子也能暂时超前，但过几年到了小学高年级就不会一直那么好了。
这里的PPMM都对自己的孩子有很高的要求，我就自愧不如啦，也许是我自己太懒了吧，我总觉得如果 ...

是金子总会发光的.