老师今天在家校联系本上写“明天不用来校了，样样都最后，作业也抄不齐”面对这样的话，不知怎么来回答老师，面对这样的孩子越来越没方向了，就上周老师还在反映儿子在班级里老管别人，可就管不好自己。而且废话很多。这些我也知道一直跟他在讲可效果很差。.

说我儿子的老师吗？我一向对她印象很好的，我儿子也挺喜欢她的，她是整个学校的语文教研组长，自己的教学原则是”笑里有严，笑里有爱，笑里有宽“，这一年来，对儿子也在不断的寻找方法改变他，可是效果不怎么样，估计这老师对他有点忍无可忍了。儿子身上的毛病是很多，坐没坐相，站没站相，上课随意插嘴，管头管脚，绝对是对自己放松主义，对别人是严格要求，无论他怎么样做错事，他都有理由有借口来强调自己没错。哎，毛病是一大堆，我一直跟他打持久战，可惜啊效果甚差，你说他成绩吧也不算很差，总能考个80分以上，我对他要求也不高，只想他有个好的学习习惯和生活习惯，可怎么就这么难呢？.

是的，我儿子是很头疼，主要表现在吃不起苦，没耐心。懒得动脑筋。很难去改变他，只有他自己想去改变，他会阶段性的表现很好。所以我啊一直在安慰我自己长大点会好点，现在比较以前小的时候照我同事的说法，这小孩乖多了。.

恩，我也想静观其变，慢慢淡化这件事，对儿子吗继续持续不断的教育教育，谁叫他是我娃呢？.

有道理，我含蓄的在家校联系本上发挥一下.

恩，其实我自己都很无奈，这孩子成现在这样子，跟我们家长也有着很大的关系，我只能告诉自己耐心耐心再耐心，总有过去的时候，儿子并不是差得很离谱这点我还是了解的。只是没合大众的口味而已，只能说他很另类。.

小家伙是贪玩，其实他想做的事手脚很快的，他是别的小朋友在做老师布置的内容，而他自己不做，先要去东管管西弄弄的，批评这个批评那个，可自己的事情就这样耽搁了，他的废话多的老师和同学都不愿意听他说话了。我觉得他的思维是天马行空的，大概动画片看多了。.

我也这么想，自己的娃自己疼，我亲妈都放弃还指望谁来疼他啊，所以阿我还是慢慢陪着他，多改变自己的方式看有啥不同的效果。这小家伙有进步会自己表扬自己，自己很会满足的。但也默认他的表扬，他也没说错啊。.

其实老师指的“样样都最后”是指他做事情拖拉，而且是因为别人在做的时候他先要去东管管西管管，自己的事情就不做，作业抄不齐也是这样的，这两天我跟他说你就下决心每天比前一天少管点闲事，你也就不忙了。也就有时间做自己的事了。成绩也不是很差，总能考个80分以上，我觉得也行了，他基本做好作业就不看书了，像现在要考试了他没当回事的，我就等他成绩出来让他有点意识是因为自己没复习而造成的，当然能考好就最好了。.