shan

[ 本帖最后由 还可以 于 2009-11-17 13:03 编辑 ].

漏掉一点，个人以为是最重要的一点，“重中之重”：
上外的班主任很了不起，他们对孩子的了解认识甚至比家长还全面，虽然只有一个学期，但班主任已经对学生的特点了如指掌，和家长相比“有过之而无不及”。
用孩子的话说：“班主任比妈妈还要亲。”.

这个比喻不恰当，
1，损伤就读的家长和孩子自尊；
2，误导其他考生；
3，酸葡萄心理。.

上外老师的讲课方法很特别，我看孩子学得很开心的，你的疑问也是我当初的疑问，中学生正是学习的黄金时光，记忆力好，学语言也就是学一门工具，多一种工具是不是多一种技能，这样理解不知对否？现在大学生很多毕业找不到工作，将来不知孩子能不能以这优势作为敲门砖。.

楼上两位高人指点都非常正确，让我看到自己狭隘的一面。
但我肯定多数家长和我想法一样，算算孩子从幼儿园、小学、中学、大学，哪一段不是要花钱的，学习不仅仅是付出，更多是投入，不光财力，智力，体力，甚至权力，成本根本无法核算。大道理老百姓也能明白，关乎民生的小道理老百姓心里更亮堂。.

上外的英语老师讲课水平差距也很大，好的老师是精心备课的，每个授课环节都是丝丝入扣，例句都是牛津英汉双解字典里的，不用教材可以把课上得内容丰富，知识面广，孩子很喜欢。.