昨天晚上我做了一个很艰难的决定－停下儿子的钢琴学习。我跟儿子说，从明天开始你可以不用每天练习弹钢琴了，也不用去老师那里上课了。妈妈觉得你对钢琴毫无兴趣，既然这样我们就停下来，等哪一天你自己觉得想弹了我们再恢复。我尽量想让自己心平气和地和儿子说这件事情，但还是忍不住流露出失望和生气。是呀，怎么能够平静呢？！儿子弹琴已经快2年了，中间基本没用中断过，他，我和老公都投入了大量的时间和精力，还有钱，或许这中间还承载了很多希望。可是今天就这样说放弃，我和老公都感觉很难受和失望。虽然从来就没有指望他成名成家，但还是希望他能在这条路上走得远一点，陶冶情操，培养艺术休养。我从来就对会乐器的人心怀敬意，梦想着自己有一天也弹得一手好琴。也许是对自己实现这个愿望没有信心，于是就把希望寄托在儿子身上，希望陪同他学习的过程中，自己也学到一些东西。然而教育小孩子远不能按照自己规划的思路走，小朋友越来越显得没有兴趣，每天都是被逼在弹琴，和我讲条件，为完成任务而弹。差不多每天晚上弹琴都会发生不愉快。也许是我一开始就错了，不应该过分追求效果而忽视了他的感受，但是坦率地说我并非觉得自己要求很严格苛刻。也许儿子真的是没有这方面的天赋吧。
我和老公一晚上都很郁闷，儿子倒是应该觉得开心和放松吧。当然理智地说，我觉得这个决定是正确的，按现在练琴的情况下去，也许真的会完全扼杀儿子对钢琴的兴趣。不如给大家都多点时间来放松一下，反思一下。抑或将来的某一天儿子会逐渐对琴恢复一些兴趣，希望我能抓住下一次机会。也或许现在的放弃就是永远的放弃，真是不甘心呀。
我暗暗地下决心，哪怕儿子不学，自己也要坚持学琴。但愿自己能做到。.

今天我的心里就平静多了。昨天晚上突然不用弹琴了，空下来还真不知道干什么呢。以前儿子每天晚上差不多要弹40分钟到1个小时，每天晚上的重心就是弹琴，弹完了一晚上就放松了。现在空下来了，倒是可以做点别的事情了。
昨天一上班就发封email给美国的同事，看看他怎么看这个问题。他本人是个钢琴爱好者，弹得一手好琴，有4个孩子，在4到10岁之间。结果他很赞成我的决定。他说他的孩子现在都没有表现出对音乐的特别爱好，所以他并没有要求他们去学什么乐器。当然他会经常和孩子“玩”音乐，一起跳呀唱呀，但是绝不强迫孩子。随着孩子长大也许会有兴趣的，到那个时候再学好了。他本人也是感觉随着年龄增大，越来越喜欢钢琴了。我以前经常和他在孩子学琴的问题上有些探讨，感觉他的心态平和很多，是真的尊重孩子的爱好，而不象我，过于主动地去“培养”爱好，却往往适得其反。他很高兴看到我有学琴的兴趣，建议我可以经常弹些儿子喜欢的歌曲，潜移默化，也许儿子慢慢会对音乐又有兴趣了。想想也有道理，以前儿子弹哈农，音阶琶音，拜尔，要么是单调的指法练习，要么是枯燥的练习曲，有些曲子我自己都觉得不太好听，何况他一个小朋友。再加上日久天长日复一日的练习，小朋友越来越反感也是可以理解的。
只是，谁来理解我呢。可怜天下父母心呀！
失落肯定是会失落一段时间的，2年间投入那么多。
也只能慢慢调整自己的心态了。

[ 本帖最后由 雪融花 于 2009-7-1 13:46 编辑 ].

好几天不上旺网，今天一早就看到好些妈妈的回帖。想来这种问题是千万个孩子学习中的典型问题，很容易让大家有感而发。

儿子回老家一个多星期了，我和老公难得的清闲。这段时间每天听到楼上楼下的孩子练琴，心里面时不时地会很痛，不知道儿子什么时候能够回到琴凳上来。说来惭愧，自己信誓旦旦地说要坚持练琴，这2周来却一次没有弹过，忙着放松了，50集的连续剧倒看完了一部。好像儿子离开了，反倒打破了我们正常的生活节奏。

刚刚读完尹建丽的《好妈妈胜过好老师》，感触颇多，收获颇多，不管就是最好的管，教育要有心而无痕，每个章节都值得深思。书中的方法不见得对儿子都适用，但可以引发思考，琢磨适合自己孩子的方法。.