我认识的我儿子学校三年级某名列前茅女生的妈妈，这么说:"什么二期课改，我女儿成绩算好了，尤其是她的语文从来不累，是因为她幼儿园时候就认识了2000多字。可是，我还是讨厌二期课改。什么1、2年级就能够看新民晚报，去看看她们班级有多少人写错别字，字也是歪七歪八的。我们小时候有那么多错别字吗?他们可能会看点报纸了，但问题是都看到心里去了吗?理解了吗?我们小时候3年级也能够看懂这些东西了，只会比他们好，不会比他们差的。改革是可以的，但前人几十年的教育经验不能就这么全部被抹杀了，应该改革不合理的东西，合理的应该保留下来。前人几十年的经验，存在到现在是有原因的。如今的教改不是合理的改革，而是全部改掉，哪有这样的改革？教育可是影响到一代人的事情！太不合理了！尽管我女儿的成绩很好，当然也是我辛苦了3年，搞得自己苍老很多得到的成果，但我还是反对二期课改。”
我有个小表妹是黄浦区重点小学副校长，她对这个问题的看法是：“是啊！我们都明白，这是把你们小孩当试验品啊，我们都没办法。跟着上面的指挥棒转，尽管很多教师对现在的教材有很多看法和意见。”
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