中学教育不应以高考升学率为目标，而应该“打基础、管长远”
回归教育的本质，让招生改革和通识教育打通
看来中学校长要通过大学来聘任，整个理念贯彻可以通达点。.

原来是进行时，孤陋寡闻了。
“...前几年，由于负责自主招生工作，郑方贤多次谈到对基础教育现状的看法。有人曾说复旦在自主招生的资格申请测试中，要考10门学科，是在给学生加负。郑方贤认为，进行10门学科的水平测试，是希望向基础教育传达一个信息，即培养学生应该是全方位的，而不应该有偏科。郑方贤说：“为什么中学要分文理科，到了大学反而又讲通识教育，这个过程为什么会倒过来，值得反思。””.

给你说着咯.