真高兴,我的儿子今年暑期考进少科站的奥数暑期班学习,可是一堂课下来,好多不能够完全理解,需要家长再加工,这可难为死我了,从来没有碰过奥数,现在只能重头开始,文字题还能理解,碰到图形题便无从下手,特别是图形不规则的分割,难煞我了,求教老师有窍门吗?碰到象我儿子这种类型(理解接受较慢)的孩子,该如何是好?.

求教四年级奥数题:
规定4&2=4+44
2&3=2+22+222
1&4=1+11+111+1111
求3&5=
想知道解题思路.

复楼上:我想答案应该是这样,只是想知道教孩子解类似的题目考虑的方法是找规律对吗? 只因为少时没有碰过奥数..

ZHOUMM和姜老师了,看样子我得陪着儿子慢慢学,慢慢理解潜规则. .