Book: Magic Tree Hourse #1-Dinosaurs Before Dark
written by Mary Pope Osborne
Random House
reader's age: 8

Summary of Chapter 1&2
May 27, 2007

Jack and Annie are brother and sisiter. One day, they went to the woods. They found a tree house in an oak tree. There were many books. Jack held up a dinosaur book. He touched it, and then a Pteranodon was flying in the sky. The wind began to blow and tree house started to spin. Then everything was still. But it wasn't the same oak tree.

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这是我家闺女写的摘要。刚刚开始看CHAPTER BOOK。同时也看原版分级读物，基本上是GRADE 2的级别，爱涉及知识类的。但我们现在还是需要家长帮一把，稍微解释一下词汇的意思，也是她的老师建议我这么做的，否则，她自己就觉得很困难，不过因为她自己很有兴趣，所以，即便觉得困难她也硬着头皮上。上面的2章就是在我帮助下基本弄动词汇含义后自己写的。家长提醒了动词的时态和2句句子的结构连接。

也想过写BOOK REVIEW的，第一次操作，忘记了。其实做PREDICTION是非常重要非常好的IDEA.

共勉！

[ 本帖最后由 千零 于 2007-6-18 18:45 编辑 ].

引用:

原帖由 不二周助 于 2007-6-17 17:44 发表
不太大，但香港或国外选择的余地更多。阅读书就是最好的教材，外国学校上课就是拿点经典的书教的，没有什么统一教材，只有老师知道大方向，如这个年级一年内每个孩子该掌握些什么知识点。

是的。老师看似没教材，其实准备很充分，几堂课内容串连非常好，涵盖面之广是让人想不到的。.

引用:

原帖由 不二周助 于 2007-6-18 19:42 发表
小千零再有什么文章，你也贴上来交流吧，加油！

好的，跟着你贴。上篇到现在还没有写过呢，等大考好了再搞。
也谢谢啸啸妈的热心。
不过，我不喜欢提问阅读了本书对你的英语有什么帮助的问题。因为与其说读英语书是在学英语，还不如说和中文是一样的地位。就好比我们看完中文小说，不会问这个书对你的语文有什么帮助。英语的培养地位和中文是一样的，既要注重语言本身又要注重语言背后的文学内涵。
有些英语小说没有中文版本的时候，我会鼓励她读英语版本，有些只翻译了个别本后就没有再翻译了，我也会鼓励她去读英语版本，就好比当初我凑不齐阿加莎的中文版本时，我只能选择看英语版本。不接触英语童书也算了，一接触又发现这块还是人家强项，一个作者往往有自己的风格或者系列，产量非常大，题材非常广泛。.

说来有个奇怪的现象。我女儿的中文阅读关卡似乎是在开始读英语小说后一下子飞过去了。我当时看她在书店里满头大汗一知半解的啃了十几页英语小说后，心里想，她回头看中文书的时候会不会感觉中文文字的亲切呢。呵呵，结果，真的就似乎那么一瞬间，她的中文阅读速度提速提质了。一样是小说，篇幅文字差不多的小说，她中文的可以1个小时1本的速度看。所以，我现在可以放心的多放点时间在英文阅读上了。你们有发现这个现象么？
为此，我还专门做了记录，从5月开始以来的1个半月不到的时间里，她中文书（70－90页/本）已经读完了18－20本，外加小人书20多本，这还是在我们每天只提供1个小时阅读时间的情况下，还不包括我不知道的书。如果给她充分的时间，她的兴趣可以使她看的更多。这在以前是不敢想的。英语小说上，同时看4本CHAPTER BOOK，都开了1章的头，还有将近10本的稍微简单些的英语读物。

[ 本帖最后由 千零 于 2007-6-18 22:23 编辑 ].