我觉得还是不要让整个社会来迁就我们所谓的个性为好，个性固然要培养，但也是有个适度性问题。将来长大了，到时候社会还是不迁就这样的孩子的个性，怎么办呢？他是不是就和社会格格不入了呢？
回头再看，LZ请的家教，跟你说的这些话，是不是有委婉的可能性呢，他不见得跟你说你的孩子怎么怎么，将来怎么怎么，只好委婉的拐弯抹角的说“希望将来老师怎么怎么。。。”，有没有这个可能性？
LZ的孩子我曾经听说是个很出色的，哪里听的，肯定不是ROSE那里听的。所以，这样聪明的男孩子尤其要引导好，把握好度。
再举个例子LZ听听，有没有道理。往往我们评价孩子总是从老师态度的角度，家长态度的角度出发，那么，有没有听过同龄孩子的评价呢？我讲个事你听听。小千零的班主任最近病假了，我一点都不奇怪，最近天气不好，老师本身工作又辛苦。但是，小千零跟我说起的时候，她是这么说的“都怪XXX和XXX，老是那个 样子，害得X老师天天要教育他们，弄到那么晚。”小孩子懂得心痛老师了，小孩子懂得老师辛苦了，难道小孩子就没有他们眼里的评价标准了么？

所以，我觉得家长有时一味强调孩子的个性，对孩子未必是件好事情。个性的培养并不是要求周围环境和人统统来认可你。我觉得LZ的儿子英文老师说的那个话，如果这么听更合适“我知道她的意思是这种孩子在学校是不怎么讨人喜欢的。”，把“中国”2字也去掉。心里也许不好受吧，但为了你的儿子，做些什么事情吧。.

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原帖由 rosemary 于 2005-12-22 13:56 发表


原来我也不太理解Stef，总觉得她对儿子还不够严厉。我是一直主张她拿原则出来的。

中午和她通了一通电话，我发现其实她自己也是很无奈的。（像Desperate Housewife里的Lynette) 她跟我说好在现在幼儿园的老 ...

我怎么觉得STEF将来肯定是个好PP呢。人家LYNETTE几个儿子啊，4个来，她才几个啊?1个呀。.

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原帖由 stef 于 2005-12-22 14:16 发表


千零讲的不是没想过，但是从来没下决心来彻底去改变他。

一是这种孩子有自己的学习方式。同样是那个英语老师（是他们班教英语的，是双语幼儿园）在同一次对话中，当我问她孩子能不能跟上进度（因为我们在家 ...

对于你说的“一”，我认为一些孩子确实有这个特点，包括小千零身上。指出小千零这个特点的是她的现任小提琴老师，对她的评价是学东西快但定型慢。在教小千零东西的时候，我本人是非常注意巩固复习复旧引新的，但是有些学习就不是我擅长的领域了，因此也就碰到这个问题了。包括现在上学了，觉得还是很有必要在一些方面帮助她不断巩固，而不能指望听懂了就可以了。
我觉得你现在大可不必想到那么多，毕竟他离上学还有大半年呢，他还是要在心智上继续成长的，说不定到了明年9月就让你放心很多了。孩子毕竟有他们的天性呀。告诉你，就算小千零，还在刚开学的时候上班主任的语文课时把脚上的2只鞋子不知道弄哪里去了，光脚上课呢，结果被班主任用眼神一瞪，急急的坐正装作若无其事的样子，但课桌下的脚在急切的找着她的鞋子呢，她以为保持上身的端正老师就不会发现呢，却忘了自己是第一排的坐位老师什么都看的清清楚楚。.

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原帖由 rosemary 于 2005-12-22 15:06 发表


我是超喜欢Lynette的那对双胞胎。如果让他们歇搁，我觉得简直是对人性的摧残。

要我说，男孩子就应该是那样的。

做妈的心思做爹的是不懂的。那天看到LYNETTE让2个活宝锻炼跑步，挖坑什么的，偶LG看不懂，问我她这是干什么，是不是面试前突击教育，我说不是的，无非是让2个活宝把过剩的精力消耗掉后再去面试。果然。。。。.

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原帖由 rosemary 于 2005-12-22 15:15 发表


侬结滚额。我也看不懂。跟你老公理解的一样。以为是突击训练。

一帮BEN人。.

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原帖由 rosemary 于 2005-12-22 15:06 发表

要我说，男孩子就应该是那样的。

切！要是被他们两个全身涂满油漆的是你家的女儿，你还会这么想么？？？.