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原帖由 henry 于 2005-11-22 14:22 发表
我们预习也要求写拼音的,还要预习生字的笔划,我也是让他自己查字典,原因倒是我发现我们以前好多写法已和现在不一样了,所以只能查字典了。
对了,我们也要求每天阅读20分钟的课外书了,但我昨天给他一本《 ...
看来我和你能谈的起来的东西很多啊!
这个生字也是的,我昨天和她一起看字典里“心”字底的字,结果发现“心”被归到竖心旁里去了。
20分钟课外书的要求是早就提出了。想想老是她念她也不乐意,而且看看我放手太早她阅读水平有下滑,所以倒过来再开始她念一段我念一段,她兴致就高了点。我们现在在看新语文读本,速度慢的象蜗牛。昨天晚上问她读几首诗,她看了看篇幅都很短,就说读3首。读完3首,我说你把第1本新语文读本借给XXX了,她是不是白天立刻就看了30多页啊,她一听倒也是,立马又跟我说“我觉得读3首是不够的,再读1首。”(我偷笑。。。。)不过,时间不多,而且用眼也太多,所以,现在也不敢给她看书看太多。XXX的妈妈晚上也给我发短消息说她女儿看这个书的事情,她也是觉得书好但买回去女儿肯定不要看,所以干脆就问我家这个第1名借,东西永远都是别人的好,看来我们2个都达到目的了。
所以说,我说小孩子们之间也需要沟通的,要不,我们2家孩子书也相互换着看?.