引用:

Originally posted by huaqiong at 2005/11/8 09:07:
只是这个要求明显是超大纲的.

剑桥本身就已经拔苗了，这个老师再多拔一把，孩子怎么不苦呢。.

引用:

Originally posted by vivian妈眯 at 2005/11/8 10:46:
说---阅读----拼写
如果视读没问题,其实单词已记的八九不离十了,再要求拼写是事半功倍的事情了.

你一定要传授经验啊！

我觉得你说的说---阅读----拼写非常正确。我目前只给她拼了2个单词，TOUCH和WAVE，她就是要搞，我就让她干脆拼一拼算了。
我偶尔给她讲了EE，EA，TH，CH的简单念法。你给VIVIAN做了这些拼读启蒙了么？.

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Originally posted by Sonia at 2005/11/8 11:19:
给孩子多讲一些发音的规律,看到一个讲一个,日积月累,就象学拼音一样,让她试着拼,很快就会好拉

是的呀，不求进度，偶尔给她一个讲讲。等寒假了，我就把上次买的那个朗文的教程拿出来给她讲讲，现在第一册其实已经可以讲了。.