大致知道是上海什么学校了。

凭良心说，不认同学习质量的好坏要靠这么强度的学习量才能达到。.

引用:

Originally posted by henry at 2005/10/12 13:40:
是你们学校？

怎么可能是我们学校。我们学校是我至今欣慰的选择，孩子学的轻松，老师抓的也很紧，感觉老师除了学业上的其他方面也抓的很紧，在她们看来孩子的各方面发展都是一样重要的，一般的孩子不会落后，学有余力的孩子也有上升空间。.

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Originally posted by Steven妈 at 2005/10/12 13:41:
很真實,但我感覺不用那麼辛苦,孩子應該會自己完成作業,而不用等晚上7.40媽媽回來後在做

应该也不是你们学校，我怀疑是浦东的一所学校。

不过我们学校老师是要求一年级上学期陪读的，主要是让家长帮助孩子在头一个学期里养成良好的学习习惯，我觉得很在理。

前一阵子小千零也是放学回家后自己看书阅读练书法，然后等我们回家吃完饭再开始做作业。我现在就建议她回家后先把作业做好，这样我们吃饭后只要检查就可以了，有什么不好的再重写一下就可以了，省时间。但是象听英语磁带这样的活还是要家长帮个忙的，还好我英语不错能使上大劲，所以她也不觉得累，象读UNIT这样的作业，每天反复听2，3遍磁带，要求做到指读，也许第一天记不住新单词，但到第2天肯定就行了，家长不能着急。

孩子回家睡觉到半夜1点半做作业，太恐怖了，当年高考也不过12点就睡了，她们现在才一年级，这样的日夜颠倒对身体健康也会有伤害的。那么多的作业，不知道老师到底是怎么想的。.

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Originally posted by viviantong at 2005/10/12 14:24:
LZ,这个学校是明珠小学吧？我朋友说和她孩子的情况一摸一样，招生考试的题目也一样。

教材情况，分班情况，都很相似。我在童趣上看黄玫瑰的帖子，她们现在2年级了，一年级下学期数学就学负数了。.

中个子里硬拔长子。一年级学负数又怎么了呢？如果学校教学的思路就是这么浮躁，那么“教书育人”有从何说起呢？.

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Originally posted by pipi9623 at 2005/10/12 17:29:
学校已经事先明确说明了自己的教育思路、方法和进度，是不是要进这个学校就完全是家长自己的选择，指责学校浮躁是没有道理的。他们的课程和进度是按照实验学校来的（稍稍慢一点），为什么就没人说实验学校浮躁呢？ ...

实验学校毕竟是挂实验的名，实验也就是尝试的意思，所以如果有成功有失败都很正常，而且实验学校的背后毕竟是有研究机构的身影的么。

8过我们毕竟不知道到底是什么学校，指责一词也谈不上。要是破坏了一些家长良好的感觉，那就多此一举了。

很欣赏文中妈妈的中肯，没有一味的宣扬自己的孩子有多出色，而是很客观的说“不知道是朋友打招呼的作用还是孩子的表现。。。”孩子做小朋友排队的题目都没有做对是不符合现在那么流行早教流行思维培训流行做智力题的口味的，所以她的话里也说的很明白了。但是，大多数孩子都和文中的孩子一样，很单纯的一张白纸没有过多的强化训练超前教育，所以在如此繁重的功课面前她们反映出的不适应也都是理所当然的，衬托出了现在不少学校浮躁的心态，她们只是不适应，或者说给几乎没有给她们适应的过渡期，而不是这些孩子不行，能力有问题，智力不如做了大量早教的孩子，根本就不是这么回事情。这样的浮躁的学校实在不在少数，所以楼上也没必要用“指责”一词，就事论事，大家在论坛里论论而已，针对一种社会现象论论。文中也没说什么学校，我们要猜也是瞎猜，如果去对号入座还引起自己良好感觉被破坏的不舒服感，简直就是没事自找的。.