没有进来多关心现在一进来就被你们吓坏了，表哄抬我家小千零了好伐？！
其实，我觉得还是家长要起关键性的作用。对于那些对什么都没有什么兴趣表现出来的孩子，就要家长做主一下广种薄收。小千零也是这样的孩子呀，你们以为她很好学啊？切，一开始才不是呢。
就拿看书来说吧，经过我一年多的努力，现在总算好点了。她一开始是那种宁可无所事事也不去拿本书看看的孩子，我很着急，还想怎么我的兴趣爱好她都没有遗传到呢，也没为此少生过气。至于识字阅读过程中的一路磕磕绊绊，现在估计我和她都不想回想的。但是，我一直想，只要她尝到了阅读的美味她一定会爱书的。识字2000的时候我痛苦的放手了，因为我还是没有看到我预期的那种效果，当然，可能是我的要求比较高。不过，我的放手不是无奈的放手，是放手一搏的放手，我想既然我已经教会了她走路的方法，至于怎么去走怎么走好应该由她自己来处理了。所以，后来我所做的事情只是帮她把适合的书挑选出来供她每天自己看，坚持天天让她阅读。她的阅读能力慢慢出来了，并且越来越快让人惊讶。她现在每天看一本不薄的图画书，课文2篇，这个是我的要求，然后自己还看她自己想看的书，晚上我们有时还一起亲子阅读。从一开始的书看完如果要求复述的话她最好再翻一翻看上2遍才复述，到后来的你让她复述她就复述给你听，一直到现在的她自己看完了书后（一遍）会很兴奋地立刻要和你分享看书的心得。这个质的飞跃的过程才2个月而已。我一直计划到8月份要开始锻炼她扔掉拼音看没有注音的书，照这几天的情况来看，其实她自己已经逐步在仍了，她自己看的西游记什么的都是没有注音的。
她学习书法带出了国画，但是我们给她提供的只是一个氛围，不过氛围就是关键；
她上天才宝贝是我们安排的，但是引导出了她对百科知识的热爱；
她学小提琴也是我怂恿的，但是引导出了她对音乐的热爱。
我们都幻想自己的孩子如何如何天生热爱学这学那，这不可能的，他们毕竟是孩子；我们总以为别人的孩子如何如何天生热爱学这学那，这不可能的，你们只是没有看到孩子家长的循循引导。仅此而已。.
