1楼元元妈咪
(......)
发表于 2004-11-30 10:03
显示全部帖子
最近看了一个经典诵读的演讲VCD, 是台湾人作的. 其中提到中国的基础教育(台湾的教育模式和大陆差不多)问题. 基础教育的目的不应该是为了灌输知识, 而应是让孩子学会主动思考, 主动学习.
举个例子, 中国的小学四年级的数学程度就相当于美国初中二三年级的水平, 中国高中的数学在美国是要到大学才学的, 孩子们整天在这些超出他们能力的题海中渐渐失去了对数学的兴趣, 甚至看到数学就害怕或讨厌, 而他们所学的这些数学有多少在今后会用到呢? 而美国呢, 他们的数学让孩子们觉得很容易, 感到数学很简单, 简单到他们可以有能力想出几种方法去解题, 这就让孩子学会了主动思考. 而等到他们读到了大学, 其中一部分人觉得自己想在数学上再升造时, 他们就会有内在兴趣和动力去面对那些难题, 而且他们的大脑也已经成熟到可以解出这些难题.
所以在大学一二年级, 中国留学生的成绩往往比美国学生好, 因为很多东西他们已经学过了, 但美国学生只要用两年时间便能掌握中国学生前面好多年苦学的东西, 然后超过他们, 因为他们会思考. 所以美国的孩子读书时看上去似乎输了中国学生五六年, 而结果却是中国学生输了一辈子.<br>[此贴被元元妈咪在2004-11-30 10:43重新编辑].