易中天：“中国的孩子之所以厌学，我想只有一个原因，就是中国的教育面目可憎，让人望而生厌。
坚决反对望子成龙，旗帜鲜明地反对培优，反对奥数，反对励志，反对成功学”
山东省教育厅厅长：“学校是教书育人的地方，它已经成了一个厮杀的，为了升学竞争，这样一个场所了，它已经不是教育了”
新东方教育科技集团董事：“教育与生产劳动脱节，与社会需求脱节，与中国经济发展这种大势，这个社会观念的变化，对人才定义的这种取向的要求严重脱节，坦率说这是一个巨大悲剧。”
导演江海洋：“这次考完以后我一辈子都不用了，但是就是一辈子都不用的东西可能决定了我一辈子”
中国青年报社会调查中心关于择校调查显示：打算购买重点学校学区房的35.5%；出择校费49.1%；托人找关系40.4%；培养孩子成特长生27.9%；利用职权递条子5.8%
上海示范大学教育学院院长：下有限上无限，北京一小学乱收费达1亿多人民币
四川省教育学会会长：择校完全进入了一种不规范，无序状态，以至于成为社会的一个公害。
上海市闸北八中校长：不要让孩子输在起跑线上这句口号是恶毒的蛊惑人心的口号.

就灌输式教育，中国人民大学教授周孝正：他不愿意背，你非得强迫他背，最后就是失败，这一个人将来一事无成，甚至人格有缺陷，心理有残疾，麻烦大了，最后弄出一病人来
就标准答案导致教育的无奈语文的悲哀，一试题：月亮像什么？答：像刀像镰刀。都错，正确答案：像小船。
人民大学教授张鸣：鲁迅知道他这篇文章的中心思想吗？你问鲁迅，鲁迅知道吗？你问我知道吗，我不知道，你怎么知道的，老师告诉你的，这是中心思想吗？
易中天：豆蔻年华的女孩，你要把她用解剖刀肢解了，还会有人爱吗？因此我们学生上学每天面对的都是文字的死尸，天天在教室里面对死尸，他能不厌学吗？
上世纪80年代，邓小平：我们改革中最大的失误是教育的失误。
民进中央副主席朱永新：如果只是给人以知识，而没有给人思想，没有给人真正的智慧，没有给人人格的力量的话，那就是培养一条充分训练的狗，而不是和谐发展的人。
钱学森之问：为什么我们的学校总培养不出杰出人才？.

幼升小纠结题：调皮猴买了苹果、梨、桃和橘子，苹果+桃+梨=15元，桃+苹果+橘子=18元，梨+苹果+橘子=16元，橘子+桃+梨=17元，问这些水果每只多少钱？
新闻晨报：在幼儿园考过钢琴证书的孩子占85%，考过英语证书的孩子占10%，5%考过美术证书，2%考过舞蹈证书，1%考过珠心算证书。.

我们这些不能改变教育现状，而深受其苦的孩子和家长看到这么多人对中国教育的点评，真是解气。越改越乱，取消小升初，淡化中考，大学自主招生，都让我们赶上了，悲催啊.

我是一边回看，一边按暂停键，一句句记的。.

不是说了吗，学生晚上“备课”要备到9点。.

中国学生用于学习的时间是美国学生的2倍，这使美国人产生了忧患意识。截取的关于中国学生的第一个镜头就是就读于上海南洋模范中学的金同学拿着数学竞赛得来的金牌，后来他被保送进北大攻读数学，而金同学在北大的校园里接受采访时说，其实对大多数人来说今后用到的数学也就是加减乘除，高中的时候之所以学那些三角函数之类的乱七八糟，是因为中国人太多了，而大学的教育资源有限，只有通过这种方式来选拔。和他同龄的美国女孩，同样也是优等生，她周四的作业是和朋友们一起看热播电视剧，她说她希望自己是个全面的人，社交型的人，并能说些俏皮话。美国老师提出问题，学生通过各种方式查阅资料上网等寻求自己的答案，老师并不给出标准答案。.

中国以全世界3%的教育经费支撑着占全世界20%人口的教育，无数偏远地区的孩子在贫瘠的土地上期盼着自己的未来。
《一个都不能少》的故事总在现实中不断上演。
由于大量人口涌向城市，一些希望小学生源大减，凝聚了大家爱心的校舍或闲置或废弃。
仅2004年全国撤并农村中小学4万多所，就近入学成为农村孩子破灭的梦想。
上世纪80年代，农村大学生和城市大学生比例为1：2，而如今在连年扩招的背景下却是1：4.65
甘肃中部的国家级贫困县会宁，政府每年拿出30%的经费投入教育。考大学成为当地人眼里唯一的出路。
高考改变命运，而一个农民13年的收入才能供得起一个大学生4年的花费。
社会学家陆震对这些贫困家庭如是说：经济上倾家荡产，精神上呕心沥血。
农民工随迁子女，虽可在城市求学，却不能在城市参加中考和高考，导致很多孩子放弃学业。他们虽然生活在城市，却在物质和精神上与城市隔绝。
有教无类成为千年夙愿。

[ 本帖最后由 cshi2 于 2011-8-18 09:58 编辑 ].

在中国每年有近1000万的学生要参加高考，高考深刻影响着中国千万家庭。
很多人提出废除高考，而教育部原新闻发言人王旭明认为，目前为止高考依然是最公开、最公正、最透明、覆盖人最多、受益人最多的全国性的人才选拔。
对别无选择的贫困家庭来说高考是化解一切苦难的灵丹妙药。
强调共性，忽视个性的高考导致学生在题海战中身心疲惫。
命题者与押题老师的拉锯战愈演愈烈。
高考结束后，考生疯狂撕毁教科书，这不仅是对教科书的憎恶，也是对学习方式和考试方式的憎恶。
当美国的孩子做义工时，中国的孩子在学《思想品德》这门课，背诵其中的条条框框以应对考试。高分考生缺乏社会责任感和公德心。
在社会公信力普遍缺失的当下，高校自主招生令一些人担忧也不是毫无道理。
中国高考之外的其他教育如职业教育相比德国显得非常单薄。

[ 本帖最后由 cshi2 于 2011-8-19 21:53 编辑 ].

大学生掏粪、大学生卖肉......34%的人后悔上大学；51%的人认为没有在大学学到有用的东西
昔日象牙塔 今朝名利场
在经济利益驱使下，各地兴建大学城，很多大学盲目开设不需要实验室的低成本专业
陆震:大学比高速公路收费好不了多少
中国每年毕业的工程类本科生比美国多4倍但却质量低劣
大学生就业一年难过一年，2010年大学毕业生数量达630万，而大学生就业签约率仅为42%。然而另一方面，企业却苦于招不到合适的人才。
公务员热高烧不退，热门职位录取比例4000：1。
大学生逃课现象严重，学生很难自由选课或调换专业，大学生厌学成风。
教育严重脱离生产实践，社会需求。

[ 本帖最后由 cshi2 于 2011-8-19 20:51 编辑 ].

这档节目的口号一集比一集多，可在现实面前，这些口号却显得苍白无力。改变谈何容易啊！明天最后一集如果是前几集的口号汇总，对不住大家，我就不摘记了。.

其实这档节目能够以这么大的篇幅暴露教育乱象已经很不容易了，前两年中央台赵普主持的一档揭露奥数择校背后利益驱动的节目不是就被河蟹了。每集以凝重的色彩开头，又以遥望金光大道结尾，也是不得已，不然审批都不一定过得了。.

这集真的没什么好记的
山东省教育改革（N不许，如不许周末上课等）和铜陵校长老师轮调，遏制择校被记入《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》
杭州天长小学退休教师周武，经多年调研，提出“第十名现象”
教育领域头头脸脸展望《纲要》给我们指引的金光大道。

[ 本帖最后由 cshi2 于 2011-8-21 11:07 编辑 ].