我曾经看见一次儿子在幼儿园的公开课表现（大概小班），整一个梦游。
老师没说什么，我回来坐那一个人大哭一场，然后痛下决心，在墙上贴上：
一、二、三、四的措施。

儿子现在上课很活跃，很认真。

我从来不喜欢把事情拖到后面，今天该解决的为什么要留到将来哪？.

这个具体的办法我已经忘记了，主要包括：
1、要求儿子无论会的还是不会，必须仔细听；
2、必须举手参与（大一点告诉他会的再举手，不过小孩子没有什么不会的）；
3、和儿子认真讲道理，上课不认真听，是对老师的不尊重，是对自己的不尊重，既然这个时间在作这件事情，就要认真；
4、和老师多沟通，请她们对他的进步予以表扬。

主要是这些吧，同时还要看自己孩子的优缺点，扬长补短，这个每个孩子不同了。.

可怜孩子。

两件事情联系起来，感觉你需要和这个老师多沟通了，什么办法你自己想想吧。
孩子还小，孩子在老师手上，家长处理的时候要注意。.