引用:

下面是引用psyche729于2004-10-26 0:37发表的 :
很赞成你的观点。早期教育失败的恶果往往在青春期才会爆发，而那时候的干预往往成效有限，要付出双倍于幼年时期的代价。
你可以定期去有关心理咨询机构请求专业人士的协助。据我所知，从最初的晤谈之后，咨询师都会乐意与自己的咨询对象保持长期联系，这样一方面能提供更有针对性的指导方案，另一方面也可以检验自己的咨询结果。
或者跟我聊也可以，儿童心理可是我的专业。

太好了，居然有一位儿童心理专家。
我想问一下啊，我儿33个月了，他有个问题，就是别人不能去教他做什么，不能明确说，如果说，他就不学或者不做了。很典型的，他握笔姿势不对，老师一纠正，他就不画了，要回家了。不知道如何才好。
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引用:

下面是引用psyche729于2004-11-21 23:51发表的 :

同志，不要这么功利好吗，看有什么能出上主意的吧。专家还不敢自称，但在这个领域也泡了一段时间，可以讨论讨论。
33个月的孩子自我意识已经比较强了，用心理学的说法讲开始进入人生的“第一反抗期”，这是孩子心理快速发展的一个表现。对于爱反抗的孩子，父母首先要调整自己的教育方法和态度，不要以为孩子突然不听话了，要以变应变，满足孩子的合理要求，理解这是他自我发展的表现。
避避风头后再不经意地提起，是可以改变孩子的有些作法的。

谢谢你的回复啊，就这个问题，我曾经和christy讨论了好久，可我至今仍然迷惑。我实在是耐心不足，有时感觉自己是不是真错了，不知道对宝宝的成长有多么不好的影响。
我一般对他的我认为的无理要求都是采取不理睬的方式，哭也好闹也好，我看都不看，当然也不会去哄他，直到他自己收场为止，可能因为从小就这样，所以他一般不会闹太久的。
只是，难道我们大人的观点就是对的吗？为什么一定要按我们的意志哪？
昨晚，他要往脸上画水彩，我让他画了，可后来因为其他的事不开心了，他就拼命画，满脸都是水彩，又不让洗，马上要睡觉了，我劝不成，就藏起画笔，硬拖他洗脸，他那个不听话啊，爬到他认为放画笔的地方无论如何不下来，还要画，最后，我就关了所有的灯，回卧室去了，他闹了半天，自己回卧室了，不过我后来感觉，自己是不是太残酷了。.