蕃茄，小一男生。

这天茄妈忽然发现他们已经在学加倍了，便想看看蕃茄会不会做对半分呢？便考了考他。蕃茄告诉偶他是会分滴，比如四的一半就是二，十的一半就是五。

茄妈想，再复杂一点呢？便问他：68的一半是多少？

蕃茄说是34。问他怎么样分的？他说先把前面的6分一半，变成3，后面的8分一半，变成4，这样就是34。

那么偶想，如果要退位呢？就问他78的一半是多少？

这下蕃茄傻眼了，盯着偶看了半天，偶想你总不会了吧？结果他想了一会，跳出来一个39。

这太让人惊奇了，偶问他怎么分的？蕃茄说他想7没办法分，算了，先减掉10吧，分68，分出来是34。再把减掉的那个10一分二，是5，把这个5每份加一个，就得出39。

茄妈愚钝，打小数学就不灵光，咱小时候也没学过这样子做除法的，不知道小孩子这样理解可以么？向各位求教。.

再确认一下，现在小二学除法，是不是也这么算的？否则和蕃茄想的不一样，会不会小家伙将来要搞起来啊？.