我的孩子明年要升小学了，现在大班。我知道这个年龄段有不少和我孩子一样大的小朋友的家长想知道如何在上小学前做好幼小衔接的准备，所以，我看看大家的意向，准备请资深的教育专家给大家谈谈这个问题。VIP优先考虑，请大家先报名，视报名情况我去联系。



时间：11月25日上午9：30分。
地点：华东师大附属幼儿园（中山北路3671弄师大一村内）
交通：224、69、67、909、765、轻轨3号、4号线等



1、狗蛋他娘？
2、小榆妈                    已经确认，一大，不参加FB。
3、shxuco                   已经确认，一大，不参加FB。
4、sunny                     已经确认， 一大，中午参加FB。
5、wuliwen                  已经确认，一大，不参加FB。
6、jiajiakatong              已经确认！一大，不参加FB。
7、神仙鱼                    已经确认，2大1小，参加FB。
8、贝贝妈咪                 已经确认，2大1小，不参加FB。
9、轶轶妈                    已经确认，2大1小，不参加FB。
10、澄澄妈                  已经确认，一大，不参加FB。
11、为了孩子               已经确认，一大，不参加FB。
12、ppmmd                 已经确认，一大一小，不参加FB。
13、violaxu                  已经确认，一大，不参加FB。
14、天宝妈                  已经确认，一大，不参加FB。
15、思思妈                  已经确认， 一大，中午参加FB。
16、雷雷妈                  已经确认，二大，不参加FB。
17、赵蒙蒙妈                已经确认，不参加FB。
18、jack1124               已经确认，一大，不参加FB。
19、MARK妈                 已经确认。
20、尧尧妈妈                已经确认。
21、尧妈？
22、家有小丸子             已经确认
23、chipmunk1             已经确认














最好当天父母都来，妈妈参加讲座，爸爸带孩子参加社区幼儿开放日（幼儿园内）的活动。

讲课的具体安排：
前面安排专家讲1～1.5个小时，给大家30分钟提问交流。






本次讲座宗旨是给妈妈们一些指导用以缓解妈妈们这个阶段的焦虑。
思思妈提了个很好的建议，就是大家在自己的帖子里把自己的问题写好，我先整理一下给专家，让她先对大家的问题也有所了解。

[ 本帖最后由 高兴 于 2007-9-18 09:09 编辑 ].

1、对vip没有年龄限制的。

2、在vip里给大家报名的时间差不多了，我把这个帖子移到外面去了，共30个名额，设置阅读权限为30。

3、请大家准备自己关心的问题，有目的的参加这个活动。.

报名截止。.

时间确定了，请参加的同学安排好自己的时间，当天不要迟到。谢谢！
幼儿园附近可以停车。.

报名的同学，20日前面请跟贴确认。.

1、人数有限制的，应该是20位家长，我们已经超出了。
2、你的问题与这次主题无关，我认为。
3、谢谢你的关注。.

没有回复的我到时候就算放弃了，请尽快！.

跟我玩吧，就是收费很高的。.

金沙江路下来，沿中山北路往南走，师大一村进来即可。有10分钟路程，就当锻炼吧。.

这个帖子的数据出问题了，回到11月4日的，报名都不准了。


我把地址重新说一遍：

华东师大附属幼儿园，在中山北路3671弄师大一村内。



交通：67、224、909、765、轻轨三、四号线（金沙江站下）.

第1楼的名单出错了，我也无法统计了，昨天突然发现帖子回到11月4日了，所以我也不去编辑，供旺旺她爸找原因。
你们报名参加的来吧，包括新雨妈妈（你运气真好）。.

是9：30分，大家早5分钟到就可以啦。
是华师大附属幼儿园，门口可以停车。当天是开放日，家长可以带孩子来玩的。.

还有，参加FB的人太少了，大家下午都有事，FB就取消了。

大家有兴趣，可以参加千慧妈组织的FB活动。.

关于感觉统合测试的内容，有时间上的要求吗？一分钟、五分钟、十分钟？还是，是否有注意力障碍的孩子从一开始就能看出问题？

答：其实从一开始你就可以看的出来了，有问题的孩子是做不好的，一上来就做不到位的。时间太长也没有必要，因为其中也有孩子小，注意力容易分散这个本身的特点。所以，我认为1分钟左右都已经很不容易了。

比如翻掌、点鼻子（这两个因为不需要什么条件就可以实现），孩子可以跟着玩，但是没玩几下，他就以没意思拒绝玩了。我要求一分钟，在这一分钟里他是可以玩的。

答：很好嘛！

这里有一个能与想的问题，他能玩，但是他不想玩。这样好象有点达不到测试的目的，在她们做研究的时候，怎么解决这个问题呢？


答：你找机会再试试，回家就要你孩子给你答案，是不是太急了，忘记听课的目的了？听课就是为了让你减少“焦虑的”，不要急，找机会慢慢来。



关于几个测试，我认为是孩子真的看上去有问题再做的，相信大家的孩子都没有问题的，所以，可以肯定的是，你们的孩子试下来的结果都是好的。
这次讲座关键是让大家通过这次活动，减少焦虑，更能有方法和真对性的培养和安排好孩子的学习和生活，多参加一些活动，培养孩子的兴趣和爱好。.

不要走到另外一个误区：


孩子应该有参加锻炼的时间和学习的时间，兼而有之比较好。.

其实，光买书而不懂得作者的思想，书是没有太多意义的。应该换句话说，世面上类似的书很多，对大家都有帮助的，而不要拘泥于一本书。
只有听过讲座，结合书本内容教育孩子，书才能发挥最大作用。
掌握专家所教授的教育方法，才是我们的真正目的。.

还有，我们麻烦王院长很晚了，忘记给她签名了，她教育统计要用的。
签名统计的表格在我这里。.

请大家短消息给我：
孩子的姓名、家长的姓名，我代签名了。
谢谢大家！.

1、请参加过幼小衔接的同学上来谈谈体会。
2、今年准备11月份再组织类似的讲座，幼儿园的孩子家长有兴趣吗？.

引用:

原帖由 phill 于 2007-9-20 20:40 发表
怎么响应者寥寥，LZ今年还办吗？

人少就不办了，我的孩子已经读小学了，只是把旺旺网上好的资源下传而已。.