1楼小猫宝宝
(自由不散漫的猫)
发表于 2006-9-24 10:08
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我的经验是将大题目化小了来写，比方，老师要求写“我的爸爸”（也可以是家中其他亲人，妈妈、爷爷奶奶、外公外婆等）
你想，孩子虽然天天和爸爸在一起，可是要写起来真是不容易，这个题目连个流水也不那么好写呀，那你就要启发他想：爸爸的特征是什么？爸爸的什么事情是印象最深刻的，想好后，将它写成提纲，它就是文章的骨头，再给骨头加上肉。
根据这些内容，添上头和尾巴，最后再想个确切的题目。
这样操作会比较有成效些。
大家可以试一下。.
