1楼tubaobaodd
(我爱祖国,为自己是中国人自豪)
发表于 2011-2-11 08:59
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别着急上火,把孩子搞得害怕了,反而负面强化了这个问题,等孩子大点会好的,有时候时候不到,孩子这个筋没有生上就是不行的,到了时候会一下子好的,今天拿了新书,我一看倒吸一口冷气,语文书生字表每课都有至少三分之二的字不认识,还有一个也不认识的呢,但是女儿也不着急照样就着拼音津津有味的,和你们一样的看字只看拼音的,只认定语文课上教的字的,写周记的时候明明这个字会写的,认识的,但是语文书上没有作为生字教过,也就一定只肯写拼音,强调自己没有学过。上学期的情况也差不多的,最后也都学会了,也不比人家早有基础的差啊,只要孩子学习兴趣培养好了,愉悦地学习,就不需要太担心了。
数学读题的问题,不单单是阅读量不够的问题,一定要养成孩子自己读题的习惯,数学题目用到的字其实不多的,几个关键字教过了,主要是意思有区别,要孩子自己去体会,不要讲一题做一题,开始的时候可以把所有的题目一次读完一遍,然后妈妈就可以离开了,一定孩子先自己的理解去做,让孩子不要怕做错,按自己想法大胆去做,做错了再讲解正确的理解和孩子做的之间区别在哪里,孩子有的时候会说,我完全不会,事实没有完全不会的,是孩子怕错,一定要鼓励孩子先说出自己的思路来,哪怕3 5个字也可以,不论对错都要表扬,这样坚持一段时间进步很快的,而且帮助孩子形成一个自己先动脑的习惯,这对以后数学的学习也很有帮助的,。
[ 本帖最后由 tubaobaodd 于 2011-2-11 09:10 编辑 ].