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原帖由 chgtq 于 2007-12-28 10:50 发表

    不能因噎废食的吧，体育达标怎么能不要呢？这是个基本的衡量标准么。有特殊情况的孩子，可以申请免修体育的呀，又不是非逼着每个孩子都通过的咯。没特殊情况的孩子，还不能达标，那纯粹就是锻炼太少的关系，应 ...

问题是这样的达标标准是如何制定出来的？有多大的风险？没达标就是锻炼太少？一个小孩子多大的锻炼量才是合理的？个体差别这么大，统一的标准从何而来？除了设置一个达标标准，是否还有更好的提高小孩子身体素质的方法？标准的制定者凭什么可以认定这是“基本的衡量标准”？什么样的孩子叫作有特殊情况，如何判定？

体育课围绕一个人为设定的统一的达标标准去上，这种做法本来就是不负责任的。.

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原帖由 penguin 于 2007-12-28 13:59 发表
医院时每个老师说的情况都不一样而且很含糊，只知道小朋友说跑不动，老师拖着她跑，跪下来一次后拖起来，第二次跪下然后晕倒了

我们读书时，老师都强调过，跑步时，特别是长跑，不要去拖着其他同学跑，要出事的；要鼓励的话，可以在旁边伴跑，千万不能去拖！！！！！开运动会的时候，维持秩序的自愿者如果发现有同学去帮忙拉一把或者后面顶一把，一定要上去制止的。
各位BBMM一定要关照自己的小孩，跑步时如果有人来拖着自己跑的话，不管多重要的测验还是比赛，一定要拒绝！！！！！.

问题多不等同于激动哦。加强体育锻炼也不等同于实行体锻达标。象你说的，身体不好可以自己多些锻炼，哪怕偷偷的练。但体锻达标不是这样随意的啊，它是强制实施的标准啊。
体育锻炼无可厚非，但人为的设定一个一刀切的标准就是不科学，不负责任的，如果再和与学生/家长/老师有切身利益关系的事情挂钩起来，那更是不道德的。这无关自己的小孩，而是关于已经受害的小孩和潜在的受害的小孩。
特别是，如果是象你猜测的那样，是一个平均的值，那必定有低于平均的一个群体，再小的比例在中国这个基数下，都会是一个大的绝对数量。你的小孩可能体育没问题，但那些小孩怎么办？.

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原帖由 chgtq 于 2007-12-29 14:46 发表
我只是对前一位比较激动的同学解释一下我理解的达标哦！并不是认为学校没有错误。
    我觉得这个事情是个意外、意外，学校是否有责任，要看具体的处理情况，这个我们谁也不清楚。如果学校真有处理不当，那当然是应 ...

体锻达标的做法有好处，也有坏处，但当存在这样巨大的风险时，是否必要就是大大的问号了。这个事情在这个学校这节课这个同学身上发生，这是一个意外，但事情本身很难说是意外。.

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原帖由 chgtq 于 2007-12-29 21:22 发表

惊讶，你的意思是体锻达标都不要了？那么我们怎么来衡量一个学生的身体素质呢？任何事情都是有风险的呀，说句难听的，出门走路还会被车撞死呢，每年发生那么多车祸，不是巨大的风险？那我们不是还在开车，还在出门 ...

体锻达标当然没有存在的必要。

反正讨论达标已经是扯远了，再扯远一点，这两年上海高校的军训没以前搞得象样了，为什么？因为某高校军训死了一个。当然，可能这个学生身体素质不好，这是偶然。

扯更远一点，更早一些，还是这个高校，军训是全部拉到部队去训的，后来不去了，在学校训，为什么？因为有一年，一辆军车出了车祸，一辆当地的车子，司机无证驾驶，撞上了，车子烧了起来，火里好多学生啊，同去的解放军，不要命了去救，车上都是那届的少年班啊。如果那些学生活着，他们也到在网上谈儿论女的年龄了。当然，说句难听的，出门走路还会被车撞死呢，这是偶然。

我无意针对你的帖子说事，更无意针对你本人，只是这样的偶然说来太轻巧，听起来却太沉重。达标？呵呵，取消了又如何？就因噎废食了?.

不是决定升留级，是决定能否毕业；用标准上的话说，“是毕业的基本条件”。当然，现在不叫体锻标准了，新的名字叫体质标准。

还可以对比看下下面的新闻：环境污染导致儿童哮喘高发 上海门诊爆棚
http://www.fdinfo.org/CL0913/29348.html
以上海地区为例，1990年，上海儿童哮喘的患病率为1.79%，2000年的调查结果显示，儿童患病率在10年内翻了一番，已经达到4.52%。在欧美国家，哮喘的患病率在10%以上。数据还显示，我国哮喘的患病率已有向欧美国家靠拢的趋势。.