答案是5种。可我想来想起凑不到5种。
拜托BBMM们帮我想出5种方法。.

题目就是这样的，一字不错。答案就是5种。.

我们昨天的数学练习卷子，我们写6种：11  22  33  12  23  13，这种思路。老师批错。 女儿今天订正5种，老师批对。问女儿老师怎么说的，女儿说，6种里有一种重复了。
可我就是想不出怎么个5种法.

老师刚回电，就是你说的这5种，主要就在于有3个铅笔盒。我们看了题目，都没有想到3个铅笔盒这个概念。.

感谢上面的BBMM们，让我领悟到看问题要扩散性思维！.

做家长的都觉得题目不严谨，可卷子上的题目就是这样出的，一字不错。所以我才领悟到，遇到这样的题目要扩散性思维，要想出如果有三只铅笔盒，应该怎么放，如果有六只铅笔盒，应该怎么放，如果有…….

呵呵，就光从题目看是没法一下想到5种的，根本没写有几只铅笔盒。既然答案是5种，我做家长的就往5种放法去想了。透过现象看本质，假设有3个铅笔盒，那就有5种方法了。思维扩散一下……
还是千零言简意赅“题目有问题！”.

你是2班的妈妈吧？
多交流.

引用:

原帖由 joycelijun 于 2007-5-24 17:19 发表
现在的小孩实在是痛苦呀！这种题目让小孩做有意义吗？难道以后上班需要这种知识吗？

我国人力资源丰富，要培养出精英，从小搞脑子，看来是基础必修课！我们只好花很多的时间把每道搞脑子的题目搞搞清楚，避免以后失分。.