儿子今年就要升大班了,可是数字方面就象低能一样,到现在10以内的排列,加法教了快两年了,还是反应慢得要死,真是要吐血了我!
早上教晚上忘,今天教明天忘,前不久居然还告诉我1+1=11,问他如何做出来的,他居然左手伸一个手指右手伸一个手指将它们放在一起,说:"你看不是11嘛!".我当下差点晕倒,气得我是APAP.
如果是我没有用正确的方法或没有足够的耐心,错在我,可是对照着1我会有一块积木或铅笔拿给他看,摸,每个数字我都会这样,而且教他时都是有实物参照的.
教了那么长时间,他到现在排在3的前面是2,都要想半天才出来,大多数时间连前和后都要弄混淆;对他天天说每个数加1以后的和就是跟在它后面的那个数,可是只要做到加1的加法,他仍旧是数手指,比如今天做3+1(昨天已经第n次教过他方法),他又是伸手数;1+1吧,居然又伸出手数起来.(做其他加法他数手指我也就让他数了,比如3+2,可是老天呀,是1+1,我都要气疯了.)
我是强压怒火再一次边给他讲,边给他看实物,"1+1=2......"再叫他说,居然老早他就跑神了,我感觉自己肚子里的火都要把我的头发都烧起来了.
真不知道儿子在这方面怎么会能力这样差,上了旺网也知道的确有些孩子和他有相同的情况,也一再提醒自己要耐心不要发火,可是面对这样一个天天教都教不会的儿子,我真是火大呀!
而且今年就要升大班了,不是还小能再等等,我真是给他气死了..

儿子不是在开玩笑,他是认真的,所以我才急呀!.

还是大头儿子的妈妈和我有同感,10以内数字的量,我也是教了很长时间了后才让他开始做加法的,上个学期孩子的老师就已经向我反映孩子的数学能力较弱,所以我才要加强训练他,说是加强其实也是每天不过半小时时间,数数数字,或在电脑上做点有意思的题目,平时教的方法是用我从网上下栽的蒙氏数学教育法,可任凭我挖空心思儿子就是一点没有进步,开始老公也是说我教的方法有问题,可是他自己教了后激动得都快打儿子了,我只好再把这项工作继续下去,也许楼上有些妈妈讲得对,孩子的进步是跳跃的,我也只能再等了.
另外,孩子的语文和英语的确是还不错的,可是偏科偏成这样,我真是蛮担心的..

动画软件都试过了,可是对我儿子就是没什么大用,另外要指出的是他就是一碰到实际的数字和计算就不行了,但是其他一些数学方面的思维训练题都做得可以的,例如用火柴搭东西,比不同等等.
我再试试打牌的游戏吧..

不好意思电脑中病毒了,刚修好,可把我急坏了.
谢谢大家给我回贴,我决定放手让孩子去学了,真的把他逼得对数学没了兴趣倒是得不偿失了,其实想想孩子也不容易,我在他的年龄懂什么呀,就顺其自然吧.
扑克牌教数学应该是好办法,这学期孩子的幼儿园也提倡的,儿子似乎也不是很抵触,但是好象还是更愿意写毛笔字,随他吧,不过进步好象还是有的..