[数学] 学过公文的孩子BBMM请进来

熟能生巧。我们是中班开始在幼儿园学的，到现在大班了，基本上20以内加减法都不要想的。这要归功她们老师。她们老师思路很清楚：一切向小学靠拢。所以我们的公文做到乘法这一阶段（乘法不做的）就回头重新从个位数加法做起。如此反复不停的做，想不记住也难。所以，我对公文还是比较满意的。有些地方教学，就是不停的往下做，做到后面前面的都忘了，属于基本功不扎实的一类。我认为，教材的本身没有好坏，关键是教的人.