我是七外的家长，我对我在学校里感受到的写一些下来：
1、七外教学比较严谨，也就是讲礼仪较多的
2、七外的老师是较为负责任的
3、七外的兴趣课很多，兴趣课请假是要向校长请示的
4、对于学习或考试不好的小朋友，要留堂“交朋友”——实际上就是老师补课
5、七外的教学速度是比较快的，估计部分肯定超出教学大纲要求
6、七外家长要有一定时间陪孩子学习生活的（就是所谓的“家校共同体”）——如果哪个家长是不想管孩子的，建议就不要进这个学校了
7、七外孩子之间的竞争较为激烈，每个班级的平均成绩都很高，而且很接近（前几名和最后几名分数相差一般是个位数）
8、七外的小朋友应该会感到很充实，崇尚“像狗一样的学习，像绅士一样的玩耍”（据说是这个是哈佛教学理念）
9、<待补充>

关于楼主择校，包括所有准备择校的家长（实际上我们也是这样过来的），建议：
1、就近入学：5年时间还是挺长的
2、选择难进的：一个简单的规则，越难进一般而言就是相对会好些。当然“你完全不认同国内的考试模式，并且想以自己的孩子试法的”的例外。
3、符合自己教学理念的。

我看了很多些帖子，建议爸爸妈妈们在讨论时应多理解对方，多看到对方孩子或学校的优点，这样讨论才更有意义。互相贬低倾轧，难道这样我们的心里就更“舒坦”了吗？小朋友求学学习的过程，何尝也不是爸爸妈妈学习的过程呢？.

回74、76、77楼。
关于家长高低调一说，我不觉得七外的家长有多高调。七外的家长，和逸夫、世外、还有好多学校的家长一样，都是很普通的。我想所有家长，大家都是这样过来的。问题是，在大家的讨论中，显然很多对于“七外”的议论有失偏颇，产生一些误解（至少以我实际的感受而言是这样的），进而显得七外家长“高调”了。试问，如果我们把取得一些成绩而到处宣扬的叫“高调”，那么被人误解但就是不做声的，难道这个就是应该的“低调”吗？
每个家长都是希望自己的孩子学习好、生活好。所以作为这个学校的家长，看到不了解的、不公正的，当然需要一些澄清。这个换做任何一个有责任的家长都是一样的。网络这个东西啊，以讹传讹多的是，等到“水落石出”的时候，天上都已经转了一大圈了！.

清者自清，浊者自浊，修为很重要。多花点时间看看书，陪陪孩子，这才是首要的。

[ 本帖最后由 tanny 于 2011-11-21 13:13 编辑 ].

我们是1年级新生，就我看到的回答一下你提出的一些“疑惑”：
1、第一名和最后一名差距是个位数，如果校长再点名确实有点可怕；
-- 这个看刚刚考过的期中考试就知道了。成绩最好的（3门课全部满分）和全年级平均分差距在4-5分（应该没有记错，小朋友不知道，老师讲过）。
2、兴趣班请假需向校长请假，校长是不是有点忙不过来了；
-- 这个是我们自己亲身遇到的。主要有点事情，所以原本找准了周二下午最后一节兴趣课，希望能想老师请个假，结果被班主任告知需要向校长请假。
3、还有表现不好的站着上课，确实有点过分；
-- 的确有这个情况。刚刚问了一下我们家的小朋友，我问他你们上课有没有小朋友是站着的，小朋友说：“有。对哪些不专心的小朋友有时老师会让站起来，大概也就是10分钟左右”。至于过不过分，家长们可以自己去判断。
4、如果公立学校每班最后几名可以劝退，公立学校的排名是否能上升?
-- 无从获知。.