看了你的资料，我问小猪对读文言的体会，她感觉读了《古文观止》和部分高中的文言，不说读透，单能读通就很有进步。在回头读本年级的文言，感觉如同念白话，考试也不怕了。.

最近上海古籍出版社新版的三册本《古文观止》，分段的译文和注解，读起来很方便。68元一套，这几天优惠，满50元送一本19。80元的《正说康熙》。.

上海书城。.

语文老师的文言水准也是问题，否则也用不着我们这些老爸赤膊上阵。.

家教是另类的私塾，但先生的资质鱼龙混杂，没办法，那就只好自己来。ww上交流可以节约很多时间。.

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学文言跟学其他语言一样，朗读是很重要的，推荐一个文言的朗读网站。.

那只好你自己来了，我自己读来读去总觉得别扭，听播音的一读，才晓得文言的另一种读法。我们小时候的语文老师都是上海口音的。现在还记得中学语文老师读毛泽东的《贺新郎》：气跌一森仓已担……现在想起来还捧肚子笑。.

叫老H出个录音版的，大家分享。.

大家不要进入误区，其实我一直感觉学文言和外语是一个道理。听文言可以快速加深孩子的理解力，就跟英语听力一样，某个地方的方言也许好听，但必须学标准音，也许绍兴师爷读得入耳，但毕竟是读岔了。古代没有录音机，否则就可以考证。现代读音标注都汉语文字主管部门审核过的。.

跟H 爸比，他是跟小H做学问，我们是玩耍，以保障当前进度为主，要学的东西很多，时间不够。我家小猪玩耍是第一名的。.

玩是我的主观，小猪学进多少看她自己造化，我什么都不敢判断，好么高兴一时，不好么全盘接受，我尽责了，不好我也不遗憾了。.

所以，教孩子多方面发展，让她自己多一些选择机会，将来如何我们真不好判断，先在都设计好了，不能实现，大人失望，孩子失落。从小教育孩子，尽力而为，能做的要做到最好，不能做的要及时放弃。.

赫赫，跑题了。.