三一班的霄霄妈妈也来凑个热闹，这里人不少嘛，我们单位换算也经常错。还有告诉大家，我们一班的语文课外书叫同步练习，挺难的，老师把答案都弄掉了。很多题目我也不知道对不对，呵呵。.

小学孩子大多都怕老师的，但是我儿子说还是很喜欢班主任老师的。老师是个美女，教学是抓得是很紧，这次我们班考得不错，儿子说老师最近一直很开心，呵呵，其实老师也是小女生哦。对孩子的教育老师和家长应该是一致的，每个老师的教学方式不同吧，有的老师是开放式启发式教育，有的老师是反复的题海教学，这适合不同的孩子，不能说哪个更好，把你的要求和老师沟通一下吧。如果你觉得自己的孩子不够自觉，可以让老师多盯着点，如果孩子已经很上进了，我觉得启发的愉快的气氛也许会让孩子更要学习。不必烦恼。大家多交流哦。我们也是男孩子。另外我觉得成绩不代表什么，这个年纪的孩子还是很有偶然性和潜力的，儿子的进步经常让我乍舌，儿子写的作文常常让我欣喜。每个孩子都是天才，欣赏和发现自己孩子的优点吧，我是从来不批评儿子的，也许有点溺爱了，但是毕竟才三年级呵呵，现在的孩子比我们小时候已经聪明太多了。

[ 本帖最后由 霄妈 于 2008-11-20 00:02 编辑 ].

女孩子的感觉就是细腻哦，写得真棒，向你们学习。大家说说是怎么辅导孩子作文的？我们现在每周要写周记的，但是觉得题材好少，下次都来贴贴孩子的作文吧，我儿子也是很喜欢作文的，但是常常会有些不恰当的比喻，喜欢用陈述句，喜欢的句子会反复重复，我经常大声念他的作文给他自己听，听得他自己都哈哈大笑。我的经验是修改作文就是多读，读读就知道哪里不对劲了。还有就是要快乐，快乐地写，这样孩子才会喜欢写愿意写，我们遇到能写的事情就让他写下来，然后以后周记写不出就参考他以前写过的题材，我觉得这个效果非常好，孩子只有写自己愿意写的东西才能写出感情，为了交作业是写不出好文章的，呵呵。再说抄自己的作文也不算作弊。

[ 本帖最后由 霄妈 于 2008-12-5 00:17 编辑 ].

把孩子的作文打印好，装订成精美的书；配上画做成卡片送给亲戚朋友，或者鼓励孩子写博客，和小朋友通信都是鼓励孩子写作兴趣的好办法。养成写的习惯就简单了。同意宝妈的观点，真实开心地让孩子去写。.