从一年级开始，人就分三六九等了。这就是现实。这样残酷的现实，对大人也就算了，对孩子，未免太早了。
现实给我们的是诸多的无奈，只能接受。共叹息、共勉吧！.

对于孩子的学校教育，很失望，也很担心。这跟老师无关，跟整个教育制度有关。现在中小学的教育，不是在为培养将来所需的人才。他们培养的是听话的、读书的机器。这种教育，在我们那个时代还情有可原，但现在时代不同了。
更担心的是，这种教育思路出来的孩子是人格分裂的。我们既为孩子不能有三条杠、二条杠而郁闷，也为孩子有了三条杠、二条杠而焦虑。当上了小干部的孩子，成了老师的小管家，喝斥别的孩子，把所谓表现不好的孩子名字记下来，然后向老师汇报。这样的孩子会是人格健全的孩子吗？
现在真正后悔的是让孩子在国内受教育。.

其实大家都迷茫。这跟爱国没关系，只是担心。

现在没空太去管孩子的事，只好顺其自然。

现在的孩子到大学问题一大堆，不会学习、研究，对前途感到无望。不会处理最基本的问题。象中国这样的教育，从中学出来，先要读预科。

大学现在患抑郁症的学生不少。许多学校只是不知道，或即使知道也捂着不说。

这些都是与中小学的如此教育制度有关的啊！.