开学三周，已经体会到了三年级与之前一、二年级截然不同的紧张气氛，昨天又参加了学校召开的家长会，更是风声鹤唳，可怕啊~~~

我们学校一二年级和三四五年级正好分了两处校区，女儿所在班级这学期又全部换了刚教好毕业班下来的主课老师，对课堂、作业的要求都有很大变化。比如：语文——田字格不用了，现在用的练习簿行间距很小很小，写惯大字的小朋友一下子很不适应，甚至我看那字都觉得废眼睛；数学——都是递等式，倒提倡打草稿列竖式计算了；英语——要写小作文了，一二年级若是当真根据大纲要求不默单词的话，现在可怎么办……据说反应稍慢、回家作业质量不高的小朋友，白天课间休息都忙着订正，根本没时间去玩耍……

女儿还怀念一二年级时老师鼓励小朋友，天天都有的粘纸、小奖品……

三年级的家长，有同感吗？.

家长会上英语老师谈到教材问题：
我们这届一、二年级和三年级的英语教材是脱钩的（牛津），一二年级不要求拼写，三年级一来就要写小作文；所以今年的二年级用的是改进教材，力求接轨。
真搞不懂，那么多所谓专家，编个教材还漏洞百出，害人不浅！.