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【美国优秀教师给小学生的55条班规】
1楼
采桑子
采桑子
(......) 发表于 2012-12-18 14:47
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第56号教室的奇迹的雷夫老师反复强调的“道德培养的六阶段”理论:我不想惹麻烦——我想要奖赏——我想取悦某人——我要遵守规则——我能体贴别人——我有自己的行为准则并奉行不悖。雷夫深信:着力孩子的品格培养,激发孩子自身的高要求才是成就孩子一生的根本。
(第56号教室大都是贫困家庭。).
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