扣6-8分，那也就是每次都得92-94分，这个成绩要是算不好，那是不是学校太好，人家都得99分啊。.

那可能就要家长分析考卷了，
1。 看图说话方面
   平时做看图说话作业时，要灌输时间地点人物起因经过结果 6要素，当然孩子是不懂这6个要求，要家长想办法用孩子能理解的事件解释这个比较考验家长的智慧，千万别厌烦，重复个10次，孩子总该能记住的。而且1年纪的看图题   ，题目也标了 什么时候，谁 干什么跟  6要素基本相符的。只要孩子能写出简单的6要素，基本点在，就不会扣很多分。等高年纪再把语言美化起来。

2。错字方面，
     老师会每天在学校课堂上有默写的作业的批改，家长可以看看什么错了，字错了，不能简单的就让孩子自己默10遍20遍，家长想办法帮孩子记忆，把字进行拆分，左右上下，或者有什么实物和这个字相符能拉上关系就多说给孩子听，然后再让孩子默。

3。  拼音方面
     这个我家孩子也前后鼻音不分，音调忘标，也还没想出好办法呢，估计要多读。

4.   连词成句
      这个靠平时的语感，能多看书就多看，看得多了就顺过来了。

5   阅读划线
    这个和平时老师要求预习课文的方式有点相同 ，标小结，划线，预习字，平时预习的时候可以多观察孩子怎么预习的。另外也是课外阅读，认的字多了，做题也就快了。

以上是我的感触，不一定都适合你的孩子，但有1点，家长不能乱了阵脚，家长一乱孩子更乱了。周六周天抽点时间慢慢给孩子补。.