1楼青青小白杨
(生活做减法)
发表于 2007-3-30 16:41
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幼小衔接会议摘要
昨天去宝宝幼儿园开了家长会。
学校请来一位小学校长，讲了关于幼小衔接的讲座。
摘要如下。希望对大家有点帮助。
前面的空话就省略了。
一。学前准备。
1，培养幼儿爱学校的感情。熟悉校园环境，培养孩子记住上下学的路线，必要的交通规则，父母的联系电话手机，应急的联系方式。
2，作息习惯的准备：晚上固定时间上床，改掉午睡习惯，早餐养成一顿吃饱的习惯。
3，学会自己收拾玩具，父母做示范，幼儿跟学按课表整理文具，课本，带齐学习用品。
4，培养按时吃完饭的习惯。否则午饭可能吃不饱，吃不完，就放弃了。
5。让孩子学会自己处理同学间的纠纷。学会和同学相处。
6，讲一些学业有成的人的故事，自己小时候在学校里的故事给他听，激发对学习的热情。
7。培养学生做事一心一意的习惯，要坐得定。
二，一年级学生必须养成的习惯。
1，专心听讲，不插嘴。
2，想好再说或边想边说。（有的小孩，举手很积极，站起来忘记讲啥了，老师头痛的。）
3，读文章或说话声音响亮，吐字清晰。
4，边读课文，边思考。
5。看清楚汉字在田字格里的位置，再认真仿写。
6。做错的地方要订正。
三。早期教育很重要。
1，写自己的名字。
2。基本的方位。
3。听懂普通话。
4。理解数的概念。
5。听广播，看适当的电视节目。练习复述故事，有利于孩子表达能力的发展。
6。汉语拼音适当学。（二期教改是通过字的认识来学拼音的，所以学前非常有必要学习拼音，否则很吃力的。）
7。锻炼写字，画画，锻炼小肌肉的发展。
四。一年级小学生比备的学习用品。
铅笔盒
书包
6支HB铅笔，卷笔刀
两块手帕
两块垫板
一个水壶
一块抹布
家庭环境准备：
一个书桌
一个小书橱
一个相对独立学习的空间
五。了解二期教改
语文：
低年级重视识字教学，让孩子养成读书读报的习惯。
数学：
注重数字思维能力的培养，让学生感悟生活处处有数学。
英语：
一二年级主要培养听说能力的培养。
家校联合。共育新苗。父母间，学校和家庭间教育方法和教育要求要一致。
PS：特别问了一下，今年取消一年级英语是不可能的。
语文课：要求会写的字要默的，要求会认的字也是要默的，否则将来还是不认得的。（校长原话）.
