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[育儿] “小升初综合能力题”-爱心无限量大放送(百科知识综合能力题训练)

回复 #445 cool爸爸 的帖子

俺孩子懒惰,走不了长路,所以就近了。今天早晨跋涉的感觉如何?.

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回复 #458 炫炫爸 的帖子

如果在米国,我听你的,在中国大陆,你的话我记在心里,因为好多家长对我这样讲,后来他们的孩子都进了名校,俺的孩子在家附近将就了,所以……开个玩笑,哈哈.

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回复 #464 cool爸爸 的帖子

炫爸说的是耗子弹。.

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回复 #470 cool爸爸 的帖子

就是米多的国家——美国呀,记得炫爸的话好象酷爸也和我讲起过的,所以你们要长途跋涉去读名校,俺们就近将就了,哈哈…….

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回复 #471 cool爸爸 的帖子

就是,不晓得接见了哪位外地来宾,有点犯晕了噢.

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回复 #476 cool爸爸 的帖子

叫我坐穿裙子的位子,领导报复心不能太强。.

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回复 #481 红眉 的帖子

红大师还是老脾气不改噢,不爽就……还有那位快乐小猪妈妈,感情现在女孩都不穿裙子了吗?.

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回复 #484 cool爸爸 的帖子

有些选秀节目有这样的趋势,这世界变化快啊!.

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炫爸是家里钟没有修好,还是被快乐小猪讲了题,这几天怎么既不讲答案和思路,而且今天还不出题了呢?赶明儿我去学修钟的手艺,上炫爸家修钟去.

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回复 #514炫炫爸 的帖子

炫爸生活在空气新鲜、物产丰富、乡音缭绕的崇明岛,羡慕啊,今秋“老木蟹”照炫爸排头了。.

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回复 #526 cool爸爸 的帖子

明天我送cool爸一个贝贝,我的贝贝是否会像泉水一样涌出来?这是一个问题,回家让俺好好算算,这道奥数题蛮难的..

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回复 #538 炫炫爸 的帖子

当心红大师表情874噢.

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回复 #540 红眉 的帖子

不幸言中。.

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回复 #557 快乐小猪妈妈 的帖子

看低人家,我认为驳倒(博导)应该够格!.

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扔个圈过来

水真多啊,游得我腿抽筋,灌水的BBMM快扔个救生圈过来,俺要…….

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炫爸别老惦记贝贝的事情,把正事给耽误了噢,许多中预家长等你放题呢!.

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回复 #603 炫炫爸 的帖子

我勿是一个勿来散格人!哈哈.

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回复 #594 cool爸爸 的帖子

神秘人士给的,羡慕吧!.

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回复 #622 炫炫爸 的帖子

题目:
下列四组词语中,没有错别字的一组是:
①按部就班  山清水秀  弄巧成拙 ( )
②独挡一面  直截了当  甘拜下风 ( )
③气势汹汹  变本加利  再拉再厉 ( )
④一鼓作气  面黄饥瘦  别出心裁 ( )

答案:②.

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回复 #661 炫炫爸 的帖子

2006年9月18日(第69题)

规定a△b =a×(a+2)-(a-1)×(a+l)-b,计算:(2△1)+(3△2)+(4△3)……+(11△10).

答案:85

思路:先整理,后计算
a△b =a×(a+2)-(a-1)×(a+l)-b=a^2+2a-a^2+1-b
       =2a+1-b
(2△1)+(3△2)+(4△3)……+(11△10)
=2×(2+3+4+……+11)+10-(1+2+3+4+……+10)
=130+10-55
=85

快乐小猪妈妈,快来,有人抄袭答案, 。.

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回复 #672 炫炫爸 的帖子

答案:45+2×(1+9+30)=125.
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2006年9月18日(第69题)

规定a△b =a×(a+2)-(a-1)×(a+l)-b,计算:(2△1)+(3△2)+(4△3)……+(11△10).

思路:先整理,后计算
a△b =a×(a+2)-(a-1)×(a+l)-b=a^2+2a-a^2+1-b
       =2a+1-b
根据题意,a-b=1,所以原式=b+3

答案则有(4+5+6+……+13)=17×5=85

,自己原创的思路,还为人民(严格上说是为快乐小猪妈妈)代写思路一回。.

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回复 #678 lh312151 的帖子

要写思路的,否则LZ批作业时要打叉叉的噢!.

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回复 #666 快乐小猪妈妈 的帖子

快乐小猪妈妈一定是领导,否则将炫爸题目上的符号粘贴一下就可以了,平时一定有秘书随行的吧,哈哈…….

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回复 #682 多多侠妈妈 的帖子

一个字:强。.

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回复 #688 多多侠妈妈 的帖子

图3和图4的散步长度不符合题目中“总长度1米”的要求。

改正:

把图3的O点放在CD边的中点,符合题意。

把图4的终点F放在CB的中点,符合题意。

“多多侠妈妈”强的!又多一个答题大师!.

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回复 #690 多多侠妈妈 的帖子

好的,好的,独特的思路,要赞的,希望有多一点这样独特的思路来引导孩子思考!.

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回复 #700 老姜 的帖子

来领导了,还表扬阿拉格帮随意灌水的人 ,难得难得的好领导,啥辰光开店吩咐一下噢,也好来做格帮手..

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回复 #707 cool爸爸 的帖子

死了,要重新回去学习了,小人的事体阿拉去学,有空伐酷爸,付费读书去..

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回复 #751 炫炫爸 的帖子

题目:将长、宽、高分别为11、10、8的长方体的三个面染上红色,另一个面染上黄色,然后切成棱长为1的单位小正方体,那么只染了一种颜色的小正方体最多有多少个?

答案:330个

思路:涂色四面,只染了一种颜色的小正方体要最多,于是考虑面积最大的面涂色,且满足其中最大的2个面要涂色。
故有有算式11*(9+9+6+6)=11*30=330个

多做题,少嘀咕,把自己放低点,叫你几声大师就犯晕,这个大师不值钱噢!.

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回复 #787 cool爸爸 的帖子

谢谢尔的评分,多做题,少灌水,否则俺就哼哼…….

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大师们要讲思路啊,否则俺题目都没读懂,你们已经把题目阿呜了,俺好惭愧的..

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回复 #792 炫炫爸 的帖子

题目:幼儿园给大班、小班分水果,大班每人分得5个苹果和1个梨,小班每人分得3个苹果和2个梨,结果发现小班比大班多分得24个苹果.
    (1) 如果两个班分得的梨一样多,那么小班有多少人?
    (2)如果小班比大班多分得2个梨,那么小班有多少人?

疑问:大班和小班梨一样多的时候,他们分得的苹果之比为10:3(大班多),然后要小班最后还多24个苹果,俺脑子不好使,答不来啊!

答案:暂缺

[ 本帖最后由 上海的考拉 于 2006-9-28 09:50 编辑 ].

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回复 #791 炫炫爸 的帖子

题目:在算式four÷five=0.8中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母代表不同的数字,那么five代表的四位数最大可以是多少?

答案:3180÷3975=0.8,除数five最大为3975。

思路:1、错误地想到f=9,而除数最大的9876*0.8=7900.8;所以尝试后得到3987*0.8=3189.6,这样可确定f=3,o=1,i=9,e=0或5(31xx÷39xx=0.8);

2、继续尝试,从除数39后的数字85开始尝试,第三个数字3975已经满足要求了。
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回复 #798 多多侠妈妈 的帖子

谦虚了,好思路噢.

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回复 #801 红眉 的帖子

还是有问题滴,梨同样多,在梨同样是2个的情况下,小班和大班的苹果差是7个,所以有24/7=3……3,咋解决?

发现问题,解决不了问题,还错改问题,扣仙贝10个!.

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回复 #807 cool爸爸 的帖子

又讲错了,我是要扣红大师的仙贝还给炫爸呀!.

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回复 #822 炫炫爸 的帖子

好啊,长假还不让俺们歇着,今天加班做题,老板应该支付3倍的工资,看着俺们关系还融洽,银子就不结算了,FB的那份兄弟你就不要客气替俺付了吧! .

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2006年9月30日(第81题)
设a与b是前100个自然数中的两个不同的自然数,那么(a+b)/(a-b) 的最小可能值几。(a与b均不为0)

答案:(100+1)÷(100-1)=101/99

思路: (a+b)/(a-b)=(a-b)/(a-b)+ 2b/(a-b)=1+2/(a/b –1)要使此式的值最小,a/b 要尽可能大,所以有a=100,b=1

2006年10月1日(第82题)
有两个四位数的差为2008,我们把这样的两个四位数称为一个数对,如3210和1202;6158和4150等。像这样的四位数“数对”共有多少对。

答案:6992对

思路:第一对:3008-1000=2008,最后一对:9999-7991=2008,所以7991-1000+1=6992对

2006年10月2日(第83题)
我们在五年级的数学课本中知道,任何大于3的质数都可以表示为(6n+1)或(6n-1)形式的数,但是(6n+1)或(6n—1)形式的数不一定都是质数。在20—50之间有哪些?(符合条件)。

答案:符合题意有3个不是质数,它们是25、36、49

思路:快速计算。符合题意的质数有3个    6n+1:25,49  ;  6n—1:35。

2006年10月3日(第84题)
有一列数,第一个数是7,第二个数是1,从第三个数开始,每个数都是其前面两个数的和的个位数:7,1,8,9,7,6,……,在这列数中,取连续2006个,使得这2006个数的和最大,那么这个最小的和是多少。

答案:10037

思路:先看数列特征:7,1,8,9,7,6,3,9,2,1,3,4……
要2006个数字和最大,2006÷12=167…2,数列中8+9=17最大,所以答案为:167×(7+1+8+9+7+6+3+9+2+1+3+4)+17=167×60+17=10037

2006年10月4日(第85题)
一个四位数是三个质数的积,这三个质数的平方和是39630,则这个自然数是几?
答案:

思路:如果是三个均为奇数的质数和,平方和数字不可能为偶数,所以其中一个质数必为2。
39630-2^2=39626……题目可能有问题,质数(除去2)个位数是1、3、7、9,平方后得到的数字的各位数为1、9、9、1,故2个质数相加后不会得到个位为6的数。炫爸再仔细看一下!

其余的题目以后再做了,考虑到炫爸最近仙贝发完了,还要为大家发银子,于心不忍,况且听说此次长假前炫爸的老板只发了几张花花绿绿的花纸头(月饼票),所以俺们慈悲为怀,不去可以追求了,炫爸安心、放心吧!.

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回复 #830 炫炫爸 的帖子

茅塞顿开,错在质数5也可以作为题目中质数来使用滴,少考虑质数5的现象了,惭愧!

2006年10月4日(第85题)
一个四位数是三个质数的积,这三个质数的平方和是39630,则这个自然数是几?

答案:1990

思路:如果是三个均为奇数的质数和,平方和数字不可能为偶数,所以其中一个质数必为2。
39630-2^2=39626,因为多位数的个位数字1、3、5、7、9的平方数的个位数是1、9、5、7、9,所以39626中,必有数字5的平方数,这样有39626-5^2=39621,又有39601=199^2,所以答案为2*5*199=1990。.

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回复 #829 cool爸爸 的帖子

余下的题目交你了,否则只知道灌水和FB,不做脑力体操,人要退步的呀!.

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回复 #833 cool爸爸 的帖子

也弓虽的!.

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回复 #840 cool爸爸 的帖子

这样的题目女儿以前求的是最大值,所以不知道出题的炫爸啥意思!

[ 本帖最后由 上海的考拉 于 2006-10-8 19:37 编辑 ].

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回复 #856 炫炫爸 的帖子

看大勿清爽!.

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回复 #860 狗儿妈 的帖子

狗妈没有领会我的意思:看,大?勿,清爽!.

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做题!

阿拉也出道语言题:上海咸话里这样东西读AB,普通话里读BA,这个是什么东东呀?.

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回复 #870 炫炫爸 的帖子

第三道答案是:一个人在睡觉,当他没有睡着时,你问他“困着了伐?”他总是回答——没有,当他睡着了——不会回答你了!.

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回复 #879 helenLee 的帖子

重新考虑,F4的题目没有那么好答滴.

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回复 #871 红眉 的帖子

第二道虐待小动物;
第三道淘糨糊!

炫爸算是服了U!.

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回复 #883 红眉 的帖子

我格题勿答,还要自诩认真,格个世道变化快啊 !.

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