女儿昨天终于回来了.去学校接女儿,班主任给了我一个惊喜,女儿语数外全年级第一,这个成绩是有点意外,我们估计能进班级前三名就可以了,毕竟还在预备班,孩子还小,不能过早承受竞争压力,听了老师的话,我觉得女儿已经掌握和适应初中的学习,完全进入了中学生活状态.这是值得欣慰和鼓舞的.
在回来的路上,我们父女进行了交谈,焦点是这次成绩是否在很大的压力下取得的,是否尽了最大努力?女儿回答道:我觉得好象没有班级其他女生用功,平时也参加课外活动,比如年级辩论比赛,考试的关键点是做试题时要小心又小心,不能出现大的失误.
因为女儿期中考并不理想,主要是作文失分很多,这次她就尽量紧扣主题,拿个平均分就可以了.全卷就作文扣了几分,基础题没有失分.其它二门几乎满分.
她还对我谈起小学班主任对她的评价,女儿是技术型学生,这说明女儿掌握了较好的学习方法.
有时侯,在谈到孩子教育时,感慨也很多,而孩子的每一步都对父母亲牵涉面很大,而女儿能在如此好的心态下,谈到了自己的不足,下学期面临的压力和挑战,做父母的同样是压力倍增,孩子过早的体验了残酷的竞争机制,人确实是环境的产物.
寒假里继续按照原来的计划,增加知识面,系统的看一些课外读物,形成某些概念.继续学习VOA特别英语,让英语水平能有一个质量的飞跃.
总之分数是动态的,名次更是暂时的,而学到知识和做人的道理却是终身受益.
我一直在观察女儿学校的改变,以前的办学风格是介于愉快教育和应试教育之间,现在确实是在向上海名校靠近,特别是新校长上任,提出百年学校的概念,用父母,学校和学生之间互动为平台,用社会大众能接受的名校标准来办学,套用实践是检验真理的唯一标准,是否是名校同样也有一套标准,学校对初中部抓得很紧,除了综合考评,更是采用上海名校初中的教学理念.对学校十年历史,学校有关方面也在做历史上毕业生流向跟踪,这些指标更是具有说服力的.学校发展趋势是一个综合性课题,作为家长,也衷心希望学校越办越好..

既然开了这个话题,就破题一次.
LZ好象对民办中学特别是所谓的贵族学校有偏见,似乎高学费不一定有好的成绩,不一定有好的人才.其实如果放眼整个世界经济发展趋势,今后社会中间阶层的主流不是以前在学习其间学习成绩最好的学生,按照人才统计学的规律,如何整合各种资源,利用各种人脉关系,也就是所谓的情商,才是今后立足社会的根本.
今天父母所做的,不一定要着眼于学校的各种考试,应该尽量扩展孩子的知识面,见多识广,这才是学习之道.
LZ对平和其实并没有了解多少!就我所知,去年有26位分数达到542.5分的毕业生进入平和高中既所谓的IB.还有更多的同学进入建平,进才等市重点高中,100位毕业生中,统计有27位进入市重点,4位同学进入零志愿,而且去年中考并不是历年最好的一次.
平和以前给人的感觉好象学费很贵,十年来,它的学费调涨幅度很小,就整个上海地区这十年的变化,它的学费没有LZ想象的那么离谱.十年前的三万学费,和今年的同样三万多的学费,大众承受能力的基数上升了.而社会经济发展到一定程度,学校分化,办学风格多元化也就顺理成章了.平和的民办和所谓的转制民办有质的不同.没有所谓的政府补贴,完全以学校生存为目的,因此品牌和检验标准就成为现实中横在眼前的标杆.平和既有拿得出的学习成绩,就整个浦东新区来说,这次预备年级统考,平均分排名应该在前三名,按照这个统计样本,整个趋势延伸,也可以得出平和初中中考成绩在整个新区不出前三名.而对于其他方面,平和的学生很低调,几乎很少参加各种校外培训班,那么对校外各类社会竞赛活动的热度就没有那么烧!知名度就可想而知了.对平和,不了解的家长们除了学费上的挑剔外,应该没有其他歧见了.
我只是澄清某些家长对平和的误解,从历史看,再对平和未来展望,我还是坚持我的观点,平和的发展趋势就象平和新校长对全校师生提出的百年平和理念那样,十年的平和就象一个即将发育的男孩,已经有了上海名校的轮廓,越来越清晰.
我是个比较理性的家长,对孩子所走的每一步,都有系统的规划,学习的原则就建立在快乐和求知二方面,不求最好,只求最稳.知识体系的掌握比其它更重要.当孩子的愿望和家长的规划能有效而合拍,这才是家长最欣慰的..

这已经变成了一场论战,似乎是贵族学校和平民学校之争.其实LZ曲解我的本意,但我更可气的是LZ似乎为了证明不知啥的论点,把我以前的随谈凑在一起,也把平和初中少数现象拿来做样本,你听说的,和我五年亲身经历的,到底谁更有说服力.
我们都只是在谈现实中存在和即将成为现实的社会变迁.上旺旺网的家长们都是经历过这十年社会大变革的过程,在这十年中,有太多的失误和没有把握时机,而历史再要重演必须再经历一个大的循环.对于孩子教育,我以前一直在说,学校教育的结果和家长引导,关注和设计分不开的,也曾经说过,孩子的未来是家长过去梦的延伸,特别是对象LZ那样的女性.各人环境不同,社会职业不同,但对孩子的愿望有相同之处.对孩子教育的花费,LZ一直在强调几十万的学费,所举之例也只是听说,更把新校长的希望和努力忽悠了一把!
LZ那种人为分隔阶层,把社会经济发展的必然结果,教育系统分化当作社会发展特有现象,这只能说明LZ没有前瞻性和预测性.而LZ所举香港李嘉诚之社会转型期例子,更没有可复制性,华人社会有几个李嘉诚,而李所处的时代背景和作为东西方抗争之桥梁,李的出现是世纪之物.比尔.盖兹的例子更是差强人意,LZ应该知道他退学的大学吧!也应该知道在七十年代苹果和IBM之计算机为商用和民用之争吧!而盖兹就是和IBM合作和民用计算机合拍,才成为世界之最的,从DOS到WINDOWS的飞跃,他存在的时期同样是传统产业和高科技产业之大变革时代,用世界上独一无二的盖兹和华人首富,他们的所谓身世来说明啥?莫名其妙!
不要忘记,今天的社会不是过去二十年大变革时代,各种游戏规则和法制已经形成,在如此缓慢变革和改良的社会,社会整体追求的目标是理性和温和,对孩子的未来设计同样是精英阶层的位置.社会已经成为精英治国安民,难道来旺旺网上的父母吃饱饭没事干,看新闻,解闷,无聊.他们都应该是有心人和随时代脉搏合拍的父母,来这里的目的就是来了解各种信息,旺旺网更是代表了孩子教育最前沿的平台.
关于男人对家庭负责之说,想必LZ和我有不同的理念,这也体现在对人生的悟性,当我在三十五岁时,感觉到时代给了我一个好机会,让我花费很少时间得到学生时代都没有梦到的生活时,当自己对金钱的欲望已经满足时,我就觉得我应该为家庭做一些什么!想必没有多少男人能做到象我这样的.LZ又拿我的心情之作忽悠了.想说明什么问题?尽管这是个体,但LZ没有理想主义情怀,或许在现实社会中有太多的压抑和无奈.
其实人生是一个未知数,LZ你能静下心来,说服自己是否对自己的家庭和生活满足吗!你能心满意足的离开人世吗!有没有遗憾,?想必你没有我如此好的心态吧.
从孩子的学习,论战到学校之争,再到个人隐私,LZ一步一步升级,好在网络是无名和虚幻的,一切都是随心所欲的,不过LZ有时侯应该多为对方思考,就事论事,对事不对人,这样才能合乎网络时代的节奏和文明,也是旺爸办此网的目的..

LZ真是吊鬼,还在拿平和的学费说事,还在拿道听途说的事乱喷,没有好好了解平和的真实情况,学费有三万,也有四万,甚至高中也有七万的,这是年度总费用.LZ还在忽悠平和,啥大多数初中毕业生出国读书,对平和初中毕业生进入四大名校的人数,LZ大概学生时代数学没学好吧!我以前说过,一百个生源有四个,和三百个有十二名,进入四大名校,是否给人感觉不一样!比例原则和生愿是制约学校尖子生的一大瓶颈,以前旺旺网上不是一直在讨论是高才生造就了名校,还是名校造成了高才生的话题,难道你不会按比例算吗!平和学生的总体出路,有你说的大多数人出国吗!即使对于IB毕业班的毕业生,LZ为何不举进入斯坦福,康乃尔等美国名校的例子,不举那些拿奖学金进入世界其它国家名校念大学的例子!
我不知道你认识的小朋友的例子在平和是否有代表性,中途进出平和是很正常的现象,难道LZ就可以用一个你看到的特例来忽悠平和!
关于精英的例子,我从没有说过自己是精英,但我可以感觉和预测未来国家的治国策略,难道LZ没有意识到中国正在发生的变化吗!上海男人在东方社会里是比较独特的一群,LZ拿我以前的随笔来说事,作为一个上海男人,我能做到在自己年轻时就可以随心所欲的生活,这种心态和生活方式,难道不是人人都想往的!LZ啊!观念更新是很重要的,社会已经如此变化多端了,用脑子来参与社会经济活动同样是一种劳动,二十一世纪是智慧型时代.关于我爱人对我的担心,看来LZ没有体会过感情和机会,当社会经济活动的变化能给我产生财富时,那种担心也就随之消失,毕竟传统型女性对虚拟经济的感受没有男人敏感,当家庭生活和理财能和谐增长时,新的家庭生活模式不也是一种生存方式吗!
LZ所谓的学生就应该把书念好,那所谓的把书念好的定义又如何?念书的目的是什么?父母对孩子的期待难道几千年来的中国文化已经改变了?不要如此虚伪和娇情,看你以前的贴,发现你比所有的母亲都在乎某些东西,看你上面写的对我跟贴的回应,我只能一声叹息!我再说一遍,有必要就一个期末考试的话题,引伸出如此激烈的争执吗!
还说我象托,我在你的第一个跟贴里说过平和二字吗!我在公众贴里夸大其词平和吗!我有开过贴为平和做过不实介绍吗!平心而论,旺旺网这个平台,真合乎我的心意,有许多家长的参与,让我得到了许多宝贵的经验和建议,也让我少走许多弯路,集众家之言,行自意之路,本教育孩子没有固定模式,就象夫妻生活一样,合乎自身的才是顺当和平衡!
关于平和校风问题,LZ言重了,思维还沉浸在二十世纪,二十一世纪即将过去十分之一了,如今网络,信息时代,当初你朦胧青涩的年代,还用你过去的岁月来看待今天的孩子,我只能说,LZ,太落伍了.如果LZ对所有的上海初高中有一个详细了解,就不会得出如此结论!
LZ,人生设计不是我说的,人生规划也不是今天的新鲜事,自有人类社会以来,不就是如此过来的!只能说在此贴的论战,道不同而理亦偏了.
也感谢LZ对我回贴的在意,希望就此停止论战,口水之辩不能解决任何问题!.

我说LZ是个很刁的女人,一点也没错,我已经打了休止战,LZ还一味死缠烂打!得理不饶人.好,既然LZ有如此好心情,我就陪你再战几会.
LZ大概不会过四十吧!人生也该有一些教训了,更何况是一个如此尖刻的女人,所谓强势,看来正象你自以为对事物比较有看法和主见,但至少在我看来,失去客观的看法和主见,应该用另外一个词比较恰当,固执!
一个只有十一岁的小女孩,小学也没有毕业,她的生活环境当然受学校,学姐,学哥,老师影响较大,当有学姐以全奖进入世界一流大学学习,那么榜样的作用就代替了一切.如果LZ从娘胎出来就如此有主见,应该在少女时代不会犯错误了,今天的生活就不会如此了!人生本就是一门大学问,时刻在接受教训和修正自我.LZ还拿平和校长的勉励和期待做文章,一个来自名校的校长,给平和带来新的教学理念,提出愿境,提出希望,画蓝图,这样的校长,以此激励自己,努力打拼,LZ,有理想难道有错吗!有理想就不切实际!那你少女时代做的梦的不是理想,那是啥!
三十出头的人,还在希望长命百岁,不要忘了,你是有生命的生物,长命百岁要看遗传基因的,LZ如此在乎生命,那么一个只有十年历史的学校,有规划,有奋斗目标,难道格调比你的希望低吗!
人生之娴熟,在于参与社会活动时,当自己的意见和别人产生误差时,应该和别人产生妥协,在于尊重其他人的意见,当别人能客观表达对特定事例的意见时,反辩就不能走死胡同!本有些辩论是无解和无奈的.
平和的校风,平和的学习风气,其它的我没有比较,但女儿年级我已经跟踪五年半了,就拿今年的预初,期中考排名,期末考紧跟,如果没有压力,没有竞争,为何要如此做!有时侯LZ真的有点固执,难道进入平和的学生就没有升学压力?家境好的学生就没有上进心?知不知道社会结构构成原则?难道进入平和的学生家长没有你聪明和有远见?女儿这一届小学毕业生,85%直升中学部,这个数据还说明不了问题!平和的初中和高中是不同的教学体制,整个初中四年,当然有很大的变化,如何称为用功读书?是死读书,还是寻找到合适的学习方法,再给你一个概念,是寻求各方面发展,还是只追求你的ID----奥数宝宝!有时侯真服了你,断章取义,我发现你的语文也有问题!
再探寻一下,你的逻辑是这样的,平和学校学费不是一点点贵,花费如此学费,不一定学到知识,出人才,平和学校的学生整天在攀比,校风很差,校长文过饰非,不自量力,空想,进入平和学校的家长都是没有计算孩子培育成本的,平和学校没有优秀的学生!天哪!在你眼里的优秀学生就是奥数得名次,象你家宝宝那样!LZ该不会你在生活中没有购买过价格较贵的商品,如果我们把教育庸俗化,教育是一种商品,教育是一种消费,又是一种投资,它是系统而没有结果的人生必经之路.在你看来,似乎孟母三迁居舍而择邻是不现实的,一切都要用商品价值来衡量,一件五元的衬衫,和一件二千的衬衫,功能都是一样的,社会大众为何要选择哪!对无型的教育,对未来孩子的投资,也太急功近利了吧!十年寒窗苦读书,LZ,这个苦可不是没饭吃而苦,是吃进知识的苦!按照你的观点,这世界也不要发展了,再给你一个概念,美国最著名的私立大学,学费是很贵的,但学校当局多渠道为学生筹划学费,想必LZ的思路又要调整了.
LZ还拿我对女儿小学五年的准备为焦点,我为女儿选择读奥数,本就是为了增强女孩子的逻辑思维能力,不是象你那样天生果断,整天想着孩子得奖,因为我知道女儿天智平庸,惟有靠努力和早做准备,才能有所为.我为女儿准备多学一点英语,是把英语作为语言,能让孩子在未来生活中多一个选择平台,多一份生存工具.在小升初择校中,当然最后和女儿达成妥协,也考虑到换一个学校环境对女孩的影响,对一个只追求中庸和平衡的家长来说,没有在小升初中折腾,或许是好事!
我说过进入平和的家庭环境,是比较好的,但也没有你听说的如此有钱,我也说过我们家庭是小康之家,但这没有让我在平和无地自容!关键是心态,在学校本就比的是学习态度和知识体系的掌握,难不成,你家宝宝天天在学校和人家同学比有钱,比有权!平和虽然是民办,但浦东第二教育署的所有考核一样也不缺少!如果你对平和还有啥疑问,可以去查寻.
看你所有开贴,没有我在旺旺网上所言心得有情和有核!至少我写的随笔和跟贴是真情流露,在得到的同时,我也付出自己的心得!但你却把我的情感贴里的东西,放在育儿栏里,是否想说明啥问题!对你的贴有何意义!
最后还是给你几句,在旺旺网上,是个卧虎藏龙之地,天生之人,本就有用武之器,不要整天把奥数挂在嘴上,人生之初,当源远流长,细水长流,方是长久之道也!.