小升初的波澜壮阔,在家长眼里,应该是自己孩子的第二道坎,也是对孩子五年小学教育的一次检验.有所选择的,大多是家境好的孩子,或希望在初中四年中能脱颖而出,为四年后的初升高再战.为孩子人生的第三道坎而布局.
今年,我的女儿也是小升初,而我却全然没有去年以前的那种热情和关注,尽管我已准备了三年,而女儿在我们父母的眼里,在老师的眼里,在课外辅导老师的眼里同样是很优秀的一个女孩.当初选择进寄宿制学校,是因为女儿总要离开自己,对人生希望她有自己的判断,因为是女儿,希望她少一点感性,而多一点理性.也就是独立生活能力.因此从幼儿园开始她就寄宿,有时侯与爱人开玩笑,女儿真正在我们身边只有五年.在女儿一,二年级时,并不关心她的事,只想让她开开心心的生活,学习,也没有对她有过多的压力.后来与班主任有交谈的机会,给我的信息是女儿很优秀,很懂事.以后又接触了许多家长,特别是那些过来人的体会,觉得有可能给女儿在课外加一点补助.为小升初加一点筹码.当初的第一目标位就是上外.从三年级起,每星期六就开始有计划的补课.
首先是头脑OS,从三年级直到今天,从不间断.还有基础写作课,小雅思,甚至在暑假让她参加易思的小三至预备的英语词汇突击班.二个星期,一天六小时,天天上课.同时有意识的推荐些课外读物,让她有系统的接触些知识点.在头脑OS班,老师对她的评价很高,希望她能参加OS强化班,我没有同意,私下与朋友交谈,读OS的目的只是让她有理性的思维,能对数理化的学习有所帮助.尽管知道获奖对孩子的升学有帮助,但对家长和孩子本人也太累了.在四年级时,我甚至让女儿背新概念英语第二册.一切都在有续进行,有条不紊,全面积累.而到了四年级下,情况有了改变,女儿有了自己的主张,有了自己的判断.综合四五年级女儿学习成绩,在班中列第一,在整个学校年级里,也名列前茅.各方面也很优秀.四年级就通过了英语二级合格.而我女儿所在的学校是浦东新区英语教学最好的.在今年三月份,我和女儿关于升初有过一次对话,她只想直升本校初中,只想读本校高中的IB班.同时我和另外的家长进行了沟通,发现学校的学生大多有这样的想法,他们的决定更多的受上一届高中毕业班出国留学生的影响,有人进入美国斯坦福名校学习,只有十二个人的毕业班几乎都进入世界发达国家的一流大学学习,学校的灌输和毕业班名人的效应,在支配学生的择校,而家长的话语权大打折扣,我本想强制执行,重夺家长的支配权.至少让她试一下.后来和爱人商量下来,还是尊重孩子的意见,因为女儿有了主见,我们当她是成年人了,她的决定应该纳入她今后人生的一部分,自我负责.同时有同学儿子去年进入华育,成绩在尖子班里也名列前茅,但那种题海战术,恐怕又对象女儿这样学校出来的孩子不适应.同比女儿的学校以往初中毕业班考高中的情况统计,如果不发生意外,女儿应该也是优秀的,考取市重点应该没问题,初升高,女儿应该对父母有所妥协,对于四大名高中,本就不在人生的计划内.
有时侯选择真的很难,各方都满意,特别是孩子的健康成长,良好的心态,技巧型的学习方法.尽管在小学阶段课外所做的努力没有在选择初中时有所帮助,但对女儿在小学的学习是绝对有用,也为她自己找到适合自己的学习方法而少走弯路.她们班有十人收到上外的面试通知,而女儿的自我主张也于上外的这一次挑战失之交臂..

女儿班级三十五个同学,有六个女生和二个男生得到上外面试通知,面试回校后,相互间问讯,几乎没有难度.要知道女儿的学校在浦东新区综合测评是名列三甲的..

事实上,女儿学校的高中文凭在国内不属于体制内,是不承认的,高中三年,实际上相等于国外大学预科.当初进这个学校,也没有高中,也只是四年前招生,去年第一届毕业,12个人,大多数留学美国,加拿大,英国和澳大利亚,一半人有奖学金,同时出国就读本科,因为语言关已过了,它的高中文凭得到国际承认.高中三年初本国文学要求中文外,其余都用英文上课.至于在国外第一年没有奖学金,不等于以后没有,而且即使在四大名校,去国外读本科,能得到奖学金的几乎很少,除非是专门对中国大陆的交流学生.女儿还小,她的那些主见,在我们大人看来,是受学校的影响,不过有一点应该自信,如果在本校是名列前茅,在更高,更好(全上海尖子都奔去)的学校,竞争压力也大,反而在本校或许能得到更好更多的机会,如果四年初中参加中考,分数不会相差悬殊.如果要有更高目标,在那儿家长付出的代价不会少.总之,在如今升学压力下,在如此不平等的竞争下,做家长的从孩子很小起,就要留心,那种随心所欲的让孩子成长,恐怕很难心静如水.即使不用考试,自主招生,拿什么来测学生?同样需要有东西衡量,反而更多的家长六神无主,没有方向感.这样成也考试,败也考试.
五年的小学就要结束了,相拌五年的感觉真的很累,而家长们常常受环境的影响,同事,朋友,同学等,那种刺激,那种心焦,那种望子成龙,望女成凤的心情,在中华文化的几千年浸淫下,几乎没人能逃脱.尤其在和平时期,唯有读书才能有出路.这几乎形成了社会共识.
人真的是社会的产物,环境的产物,斯宾若沙的名言用不会改变..

平和在我们家长眼里,应该是一所好学校,因为初中生源关系,中考成绩进入四大名校的不多见.每年一至二名,但一般所谓的市重点却有33%的录取率,区重点加直升平和也在55%,如果它的学费再降下来,估计生源会广一些.这也是平和在家长眼里除了学费贵以外,几乎没有优点.而且,它招生少,今年九月份预初只招三个班.大部分是本校直升.因为是年轻的学校,它在社会上的影响力当然没有老牌学校有很多历史沉积,历史口碑.它走的办学路线,是小而精,初中三个班,在上海所有初级中学中可能是最少的.如今它缺少的是中考结果的四大名校效应.如果有10%的人能进入四大名校,那平和的名气就够大的了.不过这会违反自然规律.生源和高分是一大矛盾..