今天早上送孩子上学时和班主任聊了聊孩子在学校的情况,班主任倒是很负责很热心的,说了许多,总而言之,霏霏是他心目中的好学生,在班级中几个较突出的孩子中各方面知识,接受能力都较好,但也是最不用心的一个,自己对自己没要求,考个100分或者98分都无所谓,不像有的孩子样样都要争第一,老师希望她能够再拔尖一点,希望我们家长对她的要求高一点.
说到这个要求,我们在上幼儿园前教了她一点字,上了幼儿园后就基本上没教什么,外面的培训班一个都没上,唯一上的就是大班毕业后的硬笔书法班,就是不想给孩子太多的压力,但我们也不是对她没要求,平时也让她多看了书,上学以来,一直嘱咐她上课要认真,做了小干部要表现好一点,还另外买课外练习让她做,也一直给她讲成功人物的奋斗史,另外周末还要上培训班,说实话,我已经觉得很累了,但如果孩子脑子里少根筋,自己不要,那我又该怎么办?什么时候霏霏不用我操心,自己就很要学就好了..

就是因为一年级的成绩不能说明什么,她现在吃的都还是幼儿园的老本,等到老本吃完了,又不用心,到时成绩不就差了吗?.

识字和拼音,数学100以内的加减法,夏恩英语3年,这些都是幼儿园里学的,这些应付目前的教材都够了.有时我也在想,如果从小抓紧点,她会不会就对自己有要求了.我现在觉得既然老师喜欢她,对她抱有希望,总是一件好事,而我们也要对得起老师呀..