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[求助] 课外培训矛盾ing

是个难题啊?我们也是2年级的男孩
我的观念是和孩子充分的沟通后再决定
比如,孩子初中想上哪个学校?课外就往那个学校要求上靠拢
还有,孩子喜欢什么?特长爱好是什么?或他缺什么(必须要补的)?
给他找个学习的榜样(最好是同年级的),让他自己看到目标,就会有动力
我的孩子动手能力很差,我就不会对画画体育有很高的要求,但我会引导他去学游泳、自行车、打拳等等
因为我相信,只有健康的身体才能应付以后不断增加的作业量,而且还能增加孩子的自信心
关于课外的英语和数学,有了目标他都会自己向我们提要求的.

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还有关于选择课外的学校,我的观点是每个学校都有好老师,但关键是这个老师一定要适合自己的孩子,价格和名气是次要的,只有适合的才是最好的。.

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如果可以做到,也可以尝试自己教,既省钱又可以灵活安排时间。
我们学校有个3年级的孩子参加奥数比赛得了二等奖,他没在外面上过课,听说都是爸爸教的(爸爸不是老师).

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