我家的是女儿，情况恰恰相反，一二年级的时候，也碰到了这些事情，现在情况应该是好转了。.

我是个粗心大意的妈妈，所以也许女儿早就有暗示的说了，我可能没有当回事情。所以女儿也就不说了。
后来偶发的一件事情，让我注意到了真实的情况。再加上那一段时间，每个老师都说上课有讲话的情况。所以我就问女儿，是不是让我给老师讲讲，女儿就同意了，后来我就把事情讲给了女儿的班主任，老师就去了解了情况。在班级里面就讲了讲如何相处。我自己呢，也找了些书，自己看看，也给女儿看看，同时我也让女儿更多的和小朋友去玩。后来就慢慢好了。
不要对老师有太多的情绪，因为老师是不可能老看着的，同时呢，也许会说的孩子要点些便宜，先有动作的孩子是看老师不注意才动的，等自己孩子反击的时候，更容易被老师看到，所以挨批评的反而是像LZ孩子那样的孩子。
所以心平气和的和老师讲讲情况，其实老师也是希望上课听课效率高的。.