去年二年级的时候，我女儿也碰到了这个问题。
先建议最迟一年级下的时候，要开始记单词，学会拚读单词。上学期的时候，前半学期是要学汉语拼音的，如果事先没有掌握的很好的，有些孩子会混淆的。
二年级上开始学习二十六个字母，学字母的同时，每个字母后面跟一个单词，这个单词则是一年级时候所学的（所以很多家长认为重复的原因所在）。学字母的时候，就可以学单词了。有配套的单词卡片和同步抄写本，现在是木头体，和家长当年所写的已经不一样的。二年级下的时候，学的是辅音字母的发音，把二年级上所学的单词巩固了一遍。三年级的上学期，则是学了五个元音字母的发音，在开音节单词里面发字母音，另外还有在重读闭音中的发音，用十首包括这些发音单词的儿歌来学习的。
我在下面的链接中有说明。
http://ww123.net/baby/viewthread ... p;extra=&page=1
一星级可以不考，168个单词则和一二年级的教材词汇基本上吻合，也可以有兴趣的时候看看，也有单词卡片的。.
