[数学] 如何对一年级学生讲解这道题

1楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 17:26 显示全部帖子

16—61，这个应该是16-91.

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2楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 18:14 显示全部帖子

1，6，8，9四个数能倒过来
89+16+69+60+A+10*B+8+88=88+80+B反+10A反+9+69+91+68
A+10B=B反+10A反+75
当A为1，B为9的时候，成立.

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3楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 19:25 显示全部帖子

我仔细想了想，其实质是
一个数减去它的倒数的差是75。

1，6，8，9

16------91    75
18-----81       65
19----61       42
等等.

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4楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 19:38 显示全部帖子

回复 6#一只美美羊的帖子

69和88是干扰项，呵呵，是可以不考虑的。
老邱的作法也挺不错的，68+91=60+A+10B+8
所以BA=91.

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5楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-10-31 22:21 显示全部帖子

大概是奥数之类的，呵呵，书上的题目到三年级的现在，都没有碰到过的。包括一般的和教材配套的辅导书上都没有怎么见过。.

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6楼junhuayang2005 junhuayang2005 (启航) 发表于 2009-11-2 05:59 显示全部帖子

其实这道题目并不简单。
比如这样的题目
（）+15=22 （）+15>22
也会让刚上学的孩子困惑的，我们认为简单的题目,其实并不简单..

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