首先分析自己孩子的情况，历史以来的情况，是一直这种状况吗？
其次不要单纯从表面看孩子的反应（平时鼓励孩子的多吗？）.

是学习习惯的问题，还是家长平时关注的太少导致的？也有一种情况是家长太不放手。
总之先分析孩子的情况，才能做相应的对策。.

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原帖由 eidde10 于 2009-1-15 17:09 发表
我也说过是否请家教,老师说是态度问题

不是低年级的学生了，有自己的思想了，所以家长的方法更要注意，以孩子为主，家长为辅，看孩子有什么心结打不开？解决好思想问题，有学习动力了，就好办了。.

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原帖由 樱桃超人妈妈 于 2009-1-16 08:42 发表
对于你儿子这样的情况，我也碰到过。（我是名老师）。我班中有个孩子，自幼父亲早逝，妈妈一个人拉扯着孩子，由于妈妈是外来妹，还受到婆家的欺侮，孩子在这样的环境下长大，十分自卑。两个月前，我刚接现在这个班， ...

我女儿的同学也有存在这种情况的,我自己是有能力教而很少教,那些家长是没有能力教却不能不教,所以家长也很痛苦,老师也很痛苦,学生当然也很痛苦,那些孩子本身没有大问题,就是和同学比起来,稍微差点..

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原帖由 candyr 于 2009-1-16 08:45 发表
同感.咱一同学博士毕业,现在北京工作,住的是单位给的小公寓,钱都花在读书上了.而且他感到生活的压力比谁都大.
所以LZ想开点,读书只是一种维持生存的手段.

其实是因为他是博士生，所以自己和周围的人的期望值就高一些，他已经是比上不足比下有余了，他的付出只是还没有回报，一个高中生人家是没有这么高的期望，也没有付出那么多，那么以后的收获一般情况下也成定局了。
乐观的看待目前的情况吧。.

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原帖由 perfumefang06 于 2009-1-16 09:40 发表
我们小一，语文考得也垫底了，老师的话也很令人伤心，说我们把他的平均成绩拉低了。
但我们学前学的少，真是叫人无可奈何！
只能寒假继续抓紧好好温习功课。

可以理解的情况。
首先让孩子喜欢这门功课；
其次增加孩子的阅读量；
再次题型

我觉得最最重要的还是平时的功夫要扎实，不要为了做作业而做作业，要讲究效果，要父母多操心培养学习习惯。.

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原帖由 甜橙 于 2009-1-16 10:07 发表
说真话真的怕被人砸，但是我们要勇敢面对这个现实啊：不是所有的人都适合念书的，也不是所有成功人士都学习很好的。妈妈要认识自己的宝宝，找到他的特长和优点，成功的方法成千上万，做一个快乐的人也是一种成功的人 ...

没有人会砸的。 只是怎么着也得让孩子高中毕业吧。从小学五年级到高中三年级还有7年，怎么着也得让孩子相对愉快的渡过，其实孩子自己不会也很痛苦的，老师上课中不懂的话，也是非常痛苦的。.

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原帖由 eidde10 于 2009-1-16 10:33 发表
儿子喜欢看等书,每天早晚接送上下学半小时,都会在车里看书,
晚上大便时间都会看书,这个时候是他最开心的时间,但是这时候已经很晚了,再不睡觉要耽误明天上课质量.他就是这种让他写字他就看课外书,假如让他玩电脑,他就 ...

改变一种方式，每天按时完成作业（保证质量），然后剩下的时间就有孩子自己安排。对孩子的要求是上课认真听，不懂的就问老师或者回来问家长，争取不积太多的疑难知识点。阅读的书籍和孩子一起选择。
我家女儿目前是这样安排的。平时我也基本不管具体的学习的，小学二年级，现在已经打算平时稍微管一下，养成好的习惯为主吧。老师也提到上课的听课效果不是太好，今天问女儿下来，自己说早饭没有吃好，所以没有精力（让她吃早饭，大概时间紧张，所以吃不下去。）
电脑目前没有太让女儿使用，除了偶尔会用用教育软件外，一是眼睛问题；二是动画之类的吸引孩子的注意（大人有的时候也很难控制自己的。）
尽量让孩子愉快的学习，考前保持平和的心态。
以前初中二年级是分水岭，听说现在已经提前到了小学三年级，其实顿悟的孩子还在于平时的基础，只是没有把功夫用在学习上面，如果用在学习方面也能做好的。
最主要是弄明白自己孩子存在的问题，然后逐步解决。分数不是最重要的，但是在某种程度上也反映了一段时间内的学习成果。.

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原帖由 SURVIVE 于 2009-1-16 10:51 发表
说得对！我小学一个同学成绩很差的，现在开了修车铺子，收入比我高多了，成绩只是某一方面的表现，不是全部啊！成绩好的，混的差的也多得是呢

不知道你的小学同学对他的下一代的希望是什么？
我女儿的同学来自外地，因为自己文化不高，所以对于自己的几个孩子的要求是：只要自己想上大学，无论男孩女孩都会供到大学的。
我老公的观点与你的观点差不多。我这样说，因为你都有这些条件了，所以不是太清楚，当你的孩子报不上户口的时候，当你的孩子因为户口问题读不了书的时候，你会这么想吗？你的户口之所以能来，之所以能从这个城市到那个城市，你之所以能进到自己心仪的单位，都是有赖于你的大学文凭。
上大学只是提供了一种素质，也存在一种机遇的问题，相对来说，还是上了大学后比不上大学的机会多，心灵自由更大一些。
现在学习有太多的功利目的。我自己的各种培训教材就非常多，想想看自己看的书中是不是也是为了应付各种考试的居多？真正为兴趣，为心灵自由的又有多少呢？.

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原帖由 恺恺宝宝 于 2009-1-16 12:23 发表
老师不应该这样子的，其实现在成绩好也不一定将来就会好，最主要看孩子喜欢什么，也可以在别的地方发展，我叔叔说他以前几个读书成绩不好的同学现在事业发展的非常好，相反成绩好的同学反倒做的不怎么样？所以成绩的 ...

但是现实生活中，的确如这位家长所说的，是比较看重分数的。所以家长的心态比较重要的。我真的看到许多考了98分以上的还是很生气的学生家长，其实有那么生气的必要吗？既然老师已经很强调分数了，那么我们做家长的就要相对弱化分数的重要性，最重要的是分析失分原因地。.

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原帖由 SURVIVE 于 2009-1-16 12:35 发表
我的意思是想对楼主说，360行 ，行行出状元，不一定非要读书优异的，我的一个表妹，成绩也不好，但她手工特别好，做了裁缝也一样很有钱 ，生活也不差啊。我觉得自己以前读书也不差，但轮到经济危机，一样心里会有恐惧 ...

有一技之长的人都不怕的。读了博士会有博士的烦恼，人都有烦恼的。

上学也只是一种学习能力的培养，只是让人有继续前进的能力而已。仅此而已。.

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原帖由 益杰妈妈 于 2009-1-16 13:01 发表
也忍不住说2句，小学阶段，所谓优秀的孩子很多都是父母推着学，父母能推多久？一旦失去了推手还能前进多久？！当然不是说父母不要管孩子，只是怎么管，如何管，值得探讨!

大概推到三年级以后就差不多了。一个好的学习习惯很重要的。不然到时候大人和孩子都会很累的。.

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原帖由 漂亮梦梦 于 2009-1-16 15:16 发表
女儿并不用功，但考试全是满分。全班300分也就2个。一个300分得优秀学生奖，一个考299分的也得奖。女儿300分什么也没得，这老师可能更年期了。家长跟着老师一起更年期。

没关系，你自己给孩子奖不就行了吗？
呵呵，我女儿考的不好的时候，只要她有进步，我都有奖励的。老师不奖，家长奖，没有关系的。.

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原帖由 派大星 于 2009-1-17 09:57 发表
老师的话有时候没必要太放在心上,因为那不是他的孩子.

人听话的时候，都加进了自己主观的想法，其实很多观念都是先入为主了，对一个人来说，比较平常的话，在另外一个人听来就比较刺耳，尤其是孩子表现不是太如意的家长，其实心里面已经有一定程度的抵制了。
周四下午去返校的时候，我就有这种感觉，我女儿的另外一个同学的家长给我这种感觉。其实我挺同情这位家长和这个孩子的。.

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原帖由 yangyang2002jan 于 2009-1-17 23:02 发表
我们小一，成绩一直垫底，我痛苦过，挣扎过，现在么麻木了。我觉得我很努力，已经没有了自己的生活。只是我的女儿还没有开窍，我们也没有多少学前教育。不过，我打算继续努力，接受现状，朋友有次跟我开玩笑：“最后 ...

呵呵，我也是这样想的。不过程度还没有垫底的程度（只要数学能考好，考场不紧张）.

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原帖由 凡士林 于 2009-1-17 23:17 发表
我儿子很搞笑的，这次他们英语考试得100名的有5人，99分有3人，他硬要说自己98分是第三位，和我争论到现在

我们家二年级女儿也这样想的， ，比如考95分就是第五名，慢慢转变观念吧。.

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原帖由 望雯成龙妈妈 于 2009-1-17 20:15 发表
不怕你们笑哦,小二的女儿这次都考了80几分.我叫她(三八).她自己一点都不急的.我们就是除了学习其它都很好的一个娃,痛苦啊.下课喜欢打闹.老师看着头疼.我看着发疯.唉,就这孩子今天她奶奶和她说,下次奶奶老了进养老院了 ...

这才是真正的孩子，如果孩子像大人一样，那就不是孩子了。这种性格的孩子其实是非常不错的。.

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原帖由 望雯成龙妈妈 于 2009-1-18 12:41 发表

这到是的,看看也不是笨,这才担心啊.现在的社会没有学历,就没有未来啊.长的也很聪明伶俐的.

昨天我女儿和我一起从店面走回家的。她是穿着溜冰鞋的，溜的很好。她大概看到别人是如何溜的，所以她也做了类似的花样。
我就说：妈送你到教练那里让教练教你吧。
我女儿说：苦的。我自己练就好了。
我接着说：不是担心钱。
我女儿说：怕自己的压岁钱保不住了。
我说：妈妈来付。
我女儿说：还是让爸爸来付吧。妈妈的钱也保住了。
我说：让教练教好后，我们去参加比赛，赚奖金。
我女儿说：我不参加比赛，我怕。我参加小赛吧。小人参加小赛，大人参加大赛。奥运会等我大了再参加吧。

（她把自己的压岁钱借给我用，很大方的说，不用还了。----我自己反倒觉得这是我的动力，呵呵）.

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原帖由 望雯成龙妈妈 于 2009-1-18 12:41 发表

这到是的,看看也不是笨,这才担心啊.现在的社会没有学历,就没有未来啊.长的也很聪明伶俐的.

这才那儿到那儿啊，万里长征才走第一步啊。

孩子只是心思没有完全用在学习上，另外方法上也许没有掌握，再加上年龄尚小，可塑性很强的。

所以家长不必太过忧虑，这一代孩子长大，基本上都能上大学的。.

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原帖由 jsayshxszx 于 2009-1-19 20:54 发表

千万别这么想.你这样的情绪对教育孩子于事无补.其实,孩子是上帝派来请你暂时代他照管的,他是上帝的,你我也都是上帝的,这万物世界,上帝早就安排好了,何苦为了一个孩子这么为难自己也为难孩子呢?这个孩子,不管他是聪 ...

其实家长是把自己没有实现的理想强加给了孩子，比如自己当年心仪的学校是北大，那也希望孩子能考上北大之类的愿望，大致如此吧。.

成绩不是衡量孩子的唯一评价标准，只要孩子已经尽力，如果这样还是倒数第一的话，我相信自己会做到不打骂孩子的。

在成绩和品德面前，两者只能选一的话，我会选择品德。我更愿意有一个心情健康，身体健康，无忧无虑成长的孩子了。

这两天我给女儿说，妈妈到你的学校当老师吧，我女儿说：你没有风格，因为你不严厉。 （大概想说的是，我不严厉，没有气势，压不住学生吧。）.

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原帖由 hxy007 于 2009-2-23 10:04 发表
　　千万不要相信“你孩子不是读书的料”这种判断或暗示以及由此延伸出来的种种放弃的建议。你的孩子不是在读高中，更不是在读大学。高中大学读不好，读不顺，可以不读，或改学别的专业。你的孩子是在读小学，处于基 ...

完全认同..