与我女儿的一个同学相似,其实我很痛心的.这个孩子,是因为家庭的原因,父母不是太懂教育方法,打骂,另外急燥.想想看,如果学前没有基础的话,是不是会比较累(我家的女儿是累在了数学),别人都提前学习了,孩子跟不上速度,自信心下降,越来越听不懂,越来越没有办法上课认真听,最后导致恶性循环.(我本身是挺反对提前教孩子,不过最近我是在反思了, 我太高估一二年级孩子的自学能力了,我也太低估现在的教学深度了,有可能寒假除了复习巩固外,要让孩子开始学些下学期的,这是早晨我刚我给妈妈说的.)
非常非常聪明的孩子也是有的,但是不多;非常非常笨的孩子也是有的,但是也不多的;大多数孩子之间的智力差异不是很大的.但是有一点,不能只靠学校和老师的,一个班四十多个孩子,老师只能顺应大多数的孩子的水平的.
如果是我的话,肯定不会让孩子达到这样的状态的,一二年级的孩子肯定都会有坐不住的现象,因为孩子的注意力也就十五分钟,那么当老师开始投诉的时候,我会注意观察,分析孩子出现问题的原因,然后逐步改正.我不会采取批评的态度.就是全世界对你的孩子都合上了双手,做父母的也要敞开双手去拥抱的,鼓励他;别人,包括老师,不给自己孩子进步的时间,自己也要给的.
如果和老师实在沟通无果,建议转学,或者换个学校留一级.
孩子看动画片之类的,能不能看上很长时间?孩子做他喜欢的事情,是不是能做上很长时间?如果答案是肯定的话,那么就不见得是多动症..

我们老师好像还是挺好的,另外我因为经常能碰到孩子的家长,所以我上次专门好好的和她谈了两个小时,我说,孩子的问题不大的,成绩有的时候也考的不错的,另外生月也小的,也是男孩子的,所以做家长的心态要放平一些.那位家长也说,孩子告诉别的孩子,爸爸妈妈经常打的(同学的家长告诉孩子家长的.).我说问她:你们平时听过孩子想要说什么吗?答案肯定是否定的.我说,不说别的吧,至少高中毕业吧,如果家长没有意识到问题的所在,小学二年级就那么痛苦,那么接下来的读书是多么痛苦的事情啊.
所以问题的根源其实是在家长这里的,不改变态度和方法的话,肯定对孩子是有害无益的.并非学习好的孩子就没有问题的,其实也是有的.我们家长也许没有高学历,也许望子成龙,但是有些事情是急不得的.如何培养学习兴趣,其实是首要考虑的问题.而最为关键的就是自信的提高.怎么提高自信呢?就是鼓励,比如今天比平时作业速度快了一点,比如今天回来说,上课认真听讲了,那怕孩子说,我今天喜欢听某节课了,其实可以表扬的事情太多了.要听听孩子自己的想法,尽量少批评.现在成绩落后肯定是事实,但是肯定是学习方法不对头.
其实最了解自己孩子的是自己的家长,所以想改变孩子的状况,首先要改变家长的状态,也要孩子一起改变.
学习方面只抓基础好了,课本上还没有学会的情况下,再拓展的话,肯定是有很大的问题的.也并非不需要做些题目,但是要围绕课本,基础性的东西,先给孩子做简单的,慢慢提升兴趣,让孩子有成就感,让他自己感到会,我想慢慢就行了..

我也不能说在对待女儿的学习方面很成功,尤其是数学方面,她很没有自信的.其实她自己已经能够很好的完成作业,另外也能自己做一份题目,可是有的时候,一到考试就紧张了,太在乎分数了.(不像我当年,到高考的时候,没有复习完上去就考的.)其实只要她不紧张,分数也不会低的.
如果我像别的家长,考了九十九分,还打孩子的话,我女儿肯定会是像LZ所说的那个孩子那样了.二年级以来,女儿大了一岁,好像一下子大了许多(她是8月底的.).

引用:

原帖由 快乐宝贝妈妈 于 2008-12-10 13:21 发表
这个男孩跟你女儿的同学是很相似。
孩子学前的基础很薄弱，上课时思想不集中，经常挨老师和家长的批评，对学习逐渐失去了兴趣。孩子平时喜欢看电视、搭积木，并能持续很长一段时间。
请问：您女儿那位同学后来的情 ...

老师批评的话,家长要分析的.根据家长自己对孩子的了解,来决定对待孩子的态度.不要听到老师批评的话,家长就觉得面子上挂不住,认为老师和家长过不去,其实没有那个老师轻易会放弃一个孩子的,老师,尤其是低年级的老师苦口婆心的多.
比如我的女儿内向,比如对于她非常害怕的数学,和老师沟通下来,老师也明白了女儿的症结,有的时候,女儿考的分数不高,数学老师也是鼓励她,只要有一点进步,老师就鼓励她,现在她的情况已经好了许多.因为现在普遍认为,老师说一句,顶家长十句.所以我认为还是和老师好好沟通一下,询问老师有没有什么经验,我想老师也会乐意说的..

引用:

原帖由 快乐宝贝妈妈 于 2008-12-10 13:21 发表
这个男孩跟你女儿的同学是很相似。
孩子学前的基础很薄弱，上课时思想不集中，经常挨老师和家长的批评，对学习逐渐失去了兴趣。请问：您女儿那位同学后来的情 ...

孩子平时喜欢看电视、搭积木，并能持续很长一段时间。
这说明孩子没有多大的问题..

引用:

原帖由 哇萨咪 于 2008-12-10 16:20 发表
男孩的教育，除了妈妈外，爸爸应该费心更多些，多些阳刚气，性格上豁达点，同时家长首先不要太在意老师的种种告状内容，教会孩子心平气和地看待世上每件事，每个人，客观地分析事物，班级里有第一名，总归有垫底的， ...

是的,每个孩子其实都有自尊心的.要好好保护.如果没有自尊心,那么就没有办法了..

引用:

原帖由 chenshuyi 于 2008-12-10 14:23 发表
感觉这个孩子并没有什么太大的问题,可能指是挨的批评太多,对学习没有兴趣.女儿小一的时候语文成绩一直不好,因为我们之前识字量很小,所以上半学期有的时候连题目也看不懂.她那个时候最怕语文课,她爸爸当时也是急呀,打 ...

只是因为一年级垫底的关系,脾气不大好.感觉对她的影响还是蛮大的.
肯定是有影响的,同学之间其实都是有比较的..

引用:

原帖由 虹口钧妈 于 2008-12-10 16:45 发表

其实不能依据孩子是否能坐定看动画片来评估的，这个多动是个笼统的叫法，现在国外一般称之为“注意力失调”，也就是这些孩子的注意力相对缺乏调节能力，不能对该注意（大人的角度）注意，对不该注意的不注意，他们 ...

是啊,这样的帖很多的.搜一下,旺网上也有许多的..

引用:

原帖由 chenshuyi 于 2008-12-10 16:55 发表
是的.尤其成绩不好,还会被有些同学欺负,女儿有的时候出来都会哭,说被人欺负了,还居然是班长.后来我跟她说,想让她不欺负你,争取把成绩抓上去,只要成绩好一点了,她就不会再欺负你了.女儿真的以此为动力,现在成绩上来了 ...

我家的是因为数学,所以很有挫折感的,所以后来我注意到了以后,是逐步提升她的数学兴趣和成绩,已经好了许多了.如果她像喜欢语文一样(她特别喜欢看课外阅读的书),其实数学也不在话下的.对自己不自信的学科是不想学的,我现在也在找一些有趣味的数学给她(还没有开始给她看).我始终觉得兴趣是最好的老师..

引用:

原帖由 混凝土 于 2008-12-11 10:07 发表
我就不相信孩子身上没有闪光点...

大概我是发现自己女儿身上的发光点太多了,反正我经常觉得她做的有些事情,我很欣喜..