让家长知道孩子的情况本身并没有问题的,不然等到家长发现问题的时候,应该是已经很晚的了,在家里和学校里面的表现也许是不一样的.你可以委婉的建议老师一下,或者你自己在接送孩子的时候,多和老师沟通,如果觉得当孩子的面不好,也可以通过网络的方式和电话的方式给老师联络.如果打电话,怕老师太忙或者信号不好(学校有的时候,好像信号不好),就发短信.
现在班级里面的孩子比较多的,老师也不可能照顾到每个孩子的,家长可能更了解孩子一些,有的时候,适当做些解释(有的时候,家长和老师看问题的角度是不同的),也有助于老师了解孩子,然后会采取更有效的方式对待孩子的.老师和家长的出发点是一致的,就是培养孩子成为有用的人..

引用:

原帖由 boy妈妈 于 2008-9-20 20:15 发表
老师从来不上网的,没时间,只有打电话询问的.作为一位母亲,虽然会对小孩子的不懂事、不听话而责备，但我想出发点都是好的，希望自己的孩子成长起来。但是，我家小孩子的班主任不是这样的。

如果你是老师,碰到这样的孩子如何处理呢?我的女儿上小学二年级,她们上小学一年级的时候,班主任老师放学的时候,只能给家长很快的说上几句,有的时候,根本顾不上讲客套话,诸如先表扬,然后再说缺点.当然大家都是只有一个孩子,当然只愿意听孩子的好的方面,忠言逆耳啊.我从来没有因为这些觉得老师做的过分.
从你描述孩子的事情的过程中,的确是你的孩子不对啊,也上三四年级了,班主任当着孩子和家长的面讲开这件事情,也不是件错事.如果不是为孩子好,她可以完全不管你的孩子.我想你也不希望如此吧.孩子是从家长身上学到对待事情的态度的,做错了,就要认识到错误,然后改正,下次不犯同样的错误就行了.家长觉得孩子很冤,得到了不公正的待遇,那孩子也会觉得得到了不公正的待遇.老师不会刻意只能你的孩子不好的,老师和孩子也无冤无仇的,也没有那么大的利益冲突.我看了你这个帖子,也看了一点你别的回帖,感觉你对那位老师的情绪很大的(这是我的感觉,如果有冒犯,请原谅),我想这不利于你给老师的沟通.
一般情况下,不是很严重的事情,老师也不会去主动找家长的.只有通过打电话一种方式吗?这位家长是上班的吧.因为自己孩子的事情,那就尽量与老师见面吧.也许一学期只开一次家长会,到放假的时候,应该是也有老师接待日吧(我们学校有的),那就多和老师沟通吧,讲一下自己孩子的情况,如果觉得老师有误会了,就解释一下.有许多事情,立场不同,想问题的方式肯定不同的.家长是非常清楚自己孩子的优点和不足的.误会就是因沟通太少而产生的..

引用:

原帖由 boy妈妈 于 2008-9-20 22:23 发表
说实话，我对这位老师真得是有些抵触，因为她打击我家小孩子的积极性。有时，我家小孩子是调皮，但也不应该叫同学不要睬我家小孩，这不是打击小孩子的心理吗？还有，有时我家小孩放学回来对我说，小孩子对老师说："妈 ...

没有这么严重的.调皮的孩子,是很聪明的.你不用太悲观的.我想你对老师的这种抵触已经影响到了孩子,有点恶性循环了.你心平气和下来,不带情绪的,就事论事的解决问题.过去的事情就让它过去吧,从现在开始加强和老师的沟通,比如说,真有不让小朋友理睬你孩子的情况发生,那就先问清楚是在什么情况下发生的事情,把前因后果搞清楚,不要只听你家小朋友说的,可以侧面问问别的小朋友和家长,然后再想想怎么做.(有些事情,比如上课时候,别的小朋友和你的孩子讲话,可是老师没有看到,老师只看到你的小朋友讲话了,这种情况也是有的.)
做为家长,你要替孩子挡风避雨的,所以有些话,传达给小朋友的时候,是要过滤的.无论别人说什么,你就跟自己的孩子说,妈妈认为你是最棒的,你能行的,成绩会跟上的,表现也会越来越好的.如果孩子有些事情的确不对,那也给他指出来.
有些话不要让孩子传达给老师,因为孩子也不是太清楚什么时候说什么话,有些话,也许本身没有什么,但是说错了环境,也未必就对.孩子回来说的话,先想想,然后再决定给老师如何沟通,找个合适的机会,和老师沟通一下,当然不能是责备老师如何如何了.也许老师也有一肚子的话要说的..