靠她自己肯定是不行.
也要讲求方法
鼓励为主吧.
告诉她只要掌握住了,不是一百分也没有关系的.

我们是不高,现在我觉得压力大,呵呵,不敢给我的女儿太多的压力,因为其实她自己还是很要上进的.只是有些事情不是一蹴而就的,所以我愿意给她时间慢慢成长.
我不是太介意分数,而是介意她不懂,并且觉得她特别没有信心,看到她自己着急,题目做了几题,然后拣后面的做,我让她按顺序做的.所以我们是培养自信心的问题.其实慢慢她都能够做出来,就是觉得她不自信..

其实课本上都是讲方法的,仔细研究一下就明白了.比如数射线,比如用二十数的点卡,以及进位加法的凑十法等等,现在是要帮孩子拎一下的.希望她们能够活学活用,我不是太希望死板的学习一些东西..

呵呵，现在已经全面开始了.

呵呵,如果不是女儿读一年级,也许我永远不会知道拼音是有二十三个声母,二十四个韵母,十六个整体认读音节(小学一年级我没有读),呵呵,现在英语的东西知道的都比汉语多.所以也是件好事情.我只用五笔字型打字,拼音略懂,这下子见到拼音我就想是前鼻音还是后鼻音,平舌还是翘舌?平翘舌最要命,我是北方人,怎么也读不好,这一点不敢教女儿.
然后就是数学,懂是一回事情,让小孩子明白是另外一件事情.小学老师真是不容易,呵呵
我们的语数外老师都是非常负责任的.别的班也是很负责任的.
所以一定要配合老师的脚步.

引用:

原帖由 精灵宝宝 于 2007-11-26 10:16 发表
强烈认识到学前教育的重要性了，学前教育好一点的，一、二年级不会太吃力的！

尽管目前我女儿的学习情况不是太理想,我也不是太后悔学前没有给她学习那么多的知识性东东.
就数学来说,目前她只是速度上面的问题,另外转弯的问题转不过来,那我想是题量和题型给她的少了.
我最怕的是你讲许多遍孩子都不懂,我当年辅导过一些孩子,有些情况是这样的,无论你如何讲,她/他就是不明白,不给你互动,你讲了,问他明白吗,他有的时候就点头,然后再让他做,仍旧是不明白.
我女儿不存在这种情况,反而是因为不给她多讲,所以我想做家长的稍微抓一下吧.